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51.
新建本科院校物理化学考核方式改革探讨
曹允洁
徐秋红
董晨初
杨仲年
《广东化工》
2012,39(13):178-178,184
考试是高校教学过程中的重要环节,是高校教育评价的重要手段。在物理化学课程教学中,根据滨州学院学生水平,笔者对考核方式进行了探索和实践,建立试题库,实施教考分离,提出全程考核的思想,进行嵌入式评价,注重过程评价和能力考核。
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