ZnO—B2O3—SiO2系焊料玻璃析晶过程的研究

本文通过不同的热处理程序、DTA、XRD、SEM等分析手段，对ZnO－B2O3－SiO2系焊料玻璃进行了研究。分析了析晶过程和析晶动力学；发现该系统的析出相为ZnZSiO4和ZnB2O4，其析晶活化能分别为628kJ／mol和279kJ／mol；指出了玻璃分相是玻璃析晶的主要原因。同时，探讨了其析晶机理。     

西安地区居住建筑节能65%构造体系研究

本文以西安地区目前建筑节能的实际情况和保温材料市场状况为依据,以民用建筑节能设计50%标准为基础,在实现节能65%目标的前提上,通过性能性指标进行建筑节能设计的方法,提出适合节能65%住宅围护结构构造体系的若干种设计方案,进而对新型节能构造体系住宅进行经济分析和效益评估,结果表明节能65%新型构造体系住宅在技术上和经济上是可行的,同时提出对围护结构节能技术的改进措施.     

Fluorescence Effect of SrAl_2O_4∶Eu and Diffuse Reflectivity of SrAl_2O_4∶Eu Based Ceramics

Ａｇｒｏｗｉｎｇｉｎｔｅｒｅｓｔａｎｄｐｒｏｍｉｓｉｎｇｐｏｔｅｎｔｉａｌｏｆｈｉｇｈｐｏｗｅｒｓｏｌｉｄｓｔａｔｅｌａｓｅｒｓｈａｖｅｂｅｅｎｓｈｏｗｎｉｎｍａｎｙｈｉｇｈｔｅｃｈｎｉｃａｌｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇｆｉｅｌｄｓ.Ｉｎｓｏｌｉｄｓｔａｔｅｌａｓｅｒｓ,ｏｎｅｏｆｔｈｅｋｅｙｏｐｔｉｃａｌｐａｒｔｓｉｓｔｈｅｐｕｍｐｉｎｇｃａｖｉｔｙｗｈｉｃｈｒｅｆｌｅｃｔｓｔｈｅｌａｍｐｌｉｇｈｔｔｏｌａｓｅｒａｃｔｉｖｅｃｒｙｓｔａｌｓｏｕｒｃｅ.Ｉｎｔｅｒｍｓｏｆｔｈｉｓａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ,ｔ…     

基于DNSS与点到平面的ICP结合的点云配准算法

针对现有点云配准算法众多、配准速度和配准精度不尽相同的问题,本文提出了一种将DNSS与点到平面的ICP相结合的配准算法,利用DNSS提取源点云数据的关键点,利用关键点约束查找对应匹配点对,结合点到平面的误差度量方法计算最优刚体变换矩阵,从而完成点云配准。对配准后的结果进行误差分析,实验结果证明,基于DNSS与点到平面ICP结合的点云配准算法配准精度高于点到点的ICP算法和点到平面的ICP算法,且该方法处理几何特征复杂、特征明显的点云数据优势显著。     

建立以学科为背景 以四年为整体的育人新体制

高等学校深化教育改革的关键之一是人才培养模式的改革。人才培养模式改革的重点是学生的素质教育、创新能力的培养,鼓励学生的个性发展。建立以学科为背景的整体育人体制是人才培养模式改革的重要组成部分,是各项教育改革措施得以贯彻落实的重要组织保证。构建统筹性、规范化的学生工作管理网络和育人体系,有利于对学生从一年级起就加强以学科为背景的专业教育,实施四年的整体成才目标,融知识、能力、素质教育为一体,形成四年一贯制的综合素质教育和专业教育的新格局,有利于优秀人才的培养。其目标是通过建立1～4年级的规范化整体育人体制、优秀生选拔培养机制、改革完善教学管理、探索学生个性发展和创新精神培养的途径和方法,提高学生的综合素质和优秀生浓度,鼓励学生的个性发展,培养创新能力。