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11.
12.
王秀玲 《中国信息技术教育》2009,(14):52-52
<基础教育课程改革纲要(试行)>中指出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具."这对每一位教师实施新课程提出了新的要求,创造性地运用信息技术成为教师实施新课程的重要素养之一. 相似文献
13.
王秀玲 《中国信息技术教育》2009,(12):68-68
新课程认为:"有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自丰探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.数学学习过程应当充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动". 相似文献
14.
研究了双核三苄基甲醇锡(Ⅳ)哌嗪荒酸酯配合物[Sn(Ⅳ)-BTMTP]为中性载体的PVC膜阴离子选择性电极.这类电极对硫氰酸根离子呈现出优良的电位响应性能和选择性,并呈现出反Hofmeister选择性行为.其选择性序列为:SCN->I->ClO4->NO2->NO3->Cl->SO42->AC-,该电极在pH=4.0的磷酸盐缓冲体系中对SCN-呈超能斯特响应,响应范围为1.0×10-1~3.2×10-5mol/L,斜率为-72.4mV/dec,检出限为1.28×10-5mol/L.采用交流阻抗及紫外光谱研究了阴离子与载体的作用机理.将该电极用于废水分析,结果令人满意. 相似文献
15.
16.
17.
综述矿区生态系统健康研究的现状及重要意义,界定矿区生态系统健康的内涵,阐述矿区生态系统健康评价指标体系设置的理论依据,构建以生态环境保障度、自然资源支持度、社会经济发展度和健康可持续度为准则层的多层次评价指标体系。在此基础上,对矿区生态健康评价的理论方法进行探讨,并提出相应的对策和建议。 相似文献
18.
镀硬铬工艺中提高铬层附着力的方法 总被引:1,自引:1,他引:1
根据某些产品对镀硬铬的特殊要求,经过一系列的试验,摸索出了一些有效地提高铬层附着力的方法.从而,大大地提高了镀硬铬工艺的合格率以及镀件的使用寿命. 相似文献
19.
结合唐宋诗词赏析课教学的特点,分析了学习需要、学习内容、使用对象及学习环境等因素,确定了结构合理、界面友好、功能齐全、操作方便的设计思路,并制作成功相应的CAI课件,受到了师生的欢迎。 相似文献
20.