离子液体合成及多级逆流萃取脱硫的串级实验法验证研究

通过两步合成法合成了1-庚基-3-甲基咪唑四氟硼酸盐离子液体([C7MIM]BF4),以30%的过氧化氢作氧化剂,考察了其在不同剂油比、萃取时间、萃取温度、搅拌速率下对汽油的脱硫效果,确定了最佳脱硫条件,计算出离子液体多级逆流萃取脱硫的理论级数,并在此条件下平行做三组串级实验,进行多级逆流萃取脱硫的模拟验证。结果表明,在V([C7MIM]BF4)∶V(H2O2)∶V(汽油)=1∶1∶10、反应温度60℃、搅拌速率600r/min的条件下反应60min后,一次脱硫率达到77%,采用四级逆流萃取脱硫后,汽油的硫质量分数由155μg/g降至10μg/g以下,脱硫率达到94%,汽油回收率达到95%,具有较好的工业应用前景。     

铼的分离与分析研究进展

综述了近年来铼的分离与分析方法研究现状，重点介绍应用最多的萃取法和离子交换法在分析化学中的应用，比较了各种铼的分离分析方法特点，分离与测定条件。     

稀散元素镓铟铊配合物的研究进展

概述了稀散元素镓、铟和铊配合物的研究进展和目前研究动向 .     

MTO/离子液体催化环氧化环己烯的研究

分别以合成的4种离子液体为反应溶剂,CH3ReO3为催化剂,UHP为氧化剂,对环己烯进行环氧化催化.实验结果表明,在4种离子液体为溶剂的体系中,其中[emi]SE离子液体为反应溶剂的催化效果最好.在MTO/[emi]SE催化环氧化环己烯的体系中,最优催化反应条件为:n(催化剂):n(底物):n(氧化剂)=2:100:200,离子液体1.2 ml.     

Baeyer-Villiger重排反应的研究进展

介绍了近些年Baeyer-Villiger反应中氧化方面的研究情况,主要介绍常用的催化剂,包括酸类和具有碱性的水滑石类、过渡金属离子的分子筛类、微生物酶类及过渡金属配合物类,同时介绍了离子液体在Baeyer-Villiger氧化反应中的应用现状.     

钨离子液体催化氧化环己醇制得环己酮的性能

该反应体系是以钨离子液体[(CH3)N(n-C8H17)3]2W2O11为催化剂,H2O2（30 %）为氧化剂,催化氧化环己醇制得环己酮。分别考察了催化剂用量、氧化剂用量以及温度变化对反应的影响。实验确定的反应最佳条件为反应温度65 ℃,环己醇用量5 mmol,催化剂用量50 μmol,H2O2用量15 mmol。在最佳条件下反应8 h,环己酮的产率可达99 %以上。反应过程无副产物,选择性好（> 99 %）,体系异相催化,催化剂简单处理后可循环使用4次。     

烷基咪唑次氯酸盐离子液体的萃取脱硫研究

合成了烷基碳链长度不同的烷基咪唑次氯酸盐离子液体,分别考察了不同条件下离子液体对模拟油品和实际油品的脱硫效果。研究结果表明,在40℃,反应时间为60 min,[C6MIM]ClO离子液体作为萃取剂,VIL∶VOil=4∶1时,对初始硫含量为1 160×10-6的模拟油品一次萃取脱硫率可达77.58%,初始硫含量为117×10-6的催化裂化汽油一次脱硫率为61.23%,初始硫含量为1 974×10-6的催化裂化柴油一次脱硫率为51.84%。     

扬长避短,合理使用多媒体教学——有机化学多媒体教学体会

本文主要介绍了多媒体技术应用于有机化学教学中的优势与不足。有机化学教学中运用多媒体技术,能模拟物质微观结构、反应历程,动态地展示图表内容,模拟实验过程,增加教学容量和教学信息量,提高了有机化学教学的效率。但是教师应独立制作课件,使用课件时适当加入板书,适时讲解,精选动画,将传统教学方法与现代教学手段结合使用,激发学生兴趣,创造良好的教学氛围。     

铟的希夫碱配合物的合成及表征

研究合成了邻香草醛缩邻苯二胺配体,用此配体与无水三氯化铟反应,制得了未见报道的铟金属有机配合物。采用元素分析、核磁共振光谱、红外光谱、X-射线粉末衍射等分析手段对配体、配合物进行表征,推断配合物的结构。     

加氢脱氮反应研究进展

介绍了油品加氢脱氮反应机理;详细综述了非杂环类化合物、碱性杂环化合物、非碱性杂环化合物等含氮化合物的加氢脱氮反应网络;还从活性组分、载体的改性、助剂的选择等加氢脱氮催化剂改性途径方面作了论述.