案例法结合PBL教学模式在数据库课程中的应用

分析目前流行的案例教学法和PBL教学法的特点,提出将案例法结合PBL教学模式应用于数据库课程的教学中,阐述通过以案例为基础、教师讲授结合学生讨论的理论教学,配合以问题为基础、学生为中心、教师为导向的实践教学,能够提高教师的教学质量及学生的学习兴趣和学习效果。     

基于模糊免疫PID的左心室辅助装置控制系统仿真

为了提高左心室辅助装置运行的稳定性,研究了模糊免疫PID控制在左心室辅助装置控制系统中的应用.首先,分析了辅助装置的工作原理及其系统建模;其次,对模糊免疫PID控制算法进行分析;最后,进行了基于模糊免疫PID左心室辅助装置控制的仿真.仿真结果表明,模糊免疫PID控制技术比常规PID控制具有更好的控制稳定性.     

802.11 DCF协议引入信道预约机制的必要性分析

论文对802.11 DCF协议引入信道预约机制的必要性问题进行了探讨.通过分析信道预约机制与隐藏/暴露终端问题之间的关系,提出一种比较隐藏终端和暴露终端出现概率大小的等效方法,并给出了相应的数值估算结果.理论分析结果验证了802.11 DCF协议引入信道预约机制的有效性.     

乳液聚合制备自交联纸塑复合胶粘剂的研究

以丙烯酸和甲基丙烯酸－2－羟乙酯为官能单体，采用半连续种子乳液聚合法制备自交联聚丙烯酸酯类乳液型纸塑复合胶粘剂，研究了乳液聚合工艺，着重讨论了单体的选择与配比，聚合温度，聚合时间，氧化还原引发体系中氧化剂与还原剂的比例，乳化剂的用量等因素对聚合反应及纸塑复合胶粘剂性能的影响。     

有机-无机复混肥料的肥料效应初探

选取鸡粪为有机原料 ,进行发酵与不发酵两种前处理 ,设计 0、30 %、4 0 %、6 0 %和 10 0 % 5种有机氮水平 ,在水稻上连续两年试验。结果表明 ,在 4 0 %水平以下 ,作物产量随有机氮的增加而增加 ,超过 6 0 %产量下降 ,但有后效。氮素表观利用率与有机氮成正相关 ,当有机氮达到 10 0 %时 ,氮素利用率达到 5 3.4 %。随有机氮的增加 ,作物吸收养分向子粒中转移的比例也相应增加     

基于Bioperl的生物二次数据库的设计与实现

在分子生物学研究中,建立二次数据库可以更深入的进行特色物种的研究。通过分析了构建生物信息二次数据库的复杂性和必要性,在MySQL数据库的基础上利用Bioperl相关技术提出了可行性方案,并给出了关键的构建步骤,最后建立了一个生物信息研究平台。     

计算机网络课程实验教学设计的研究

实验教学是计算机网络课程的不可缺少的一部分,是提高学生分析解决问题能力和实际动手能力的重要途径。针对实验教学中存在的问题,对计算机网络实验课程的学情、教学目标,教学内容、教学过程和教学评价进行分析和设计,力图扩大知识面,完善实验教学环节,提高学生学习兴趣,改善教学效果。     

一种基于母函数的JPEG2000隐写分析方法

针对JPEG2000图像小波系数一般统计特征在BPCS-JPEG2000隐写前后变化不明显的问题,提出了一种基于小波系数母函数的隐写分析方法。通过对JPEG2000图像三级小波系数低频子带进行主分量提取,计算出相应的母函数,分析它在隐写前后的变化,提取出九个母函数值作为特征向量输入到SVM分类器中。实验证明在嵌入比例为30%以上可得到80%以上的真阳性率,同时假阳性率很低。     

一种公交网络最优路径新算法*

从出行者的实际情况出发,提出步行愿望系数,综合考虑最小换乘次数、最短时间以及最小费用等因素,提出了一种公交网络最优路径新算法,应用于广州市大学城内公交线路查询,实现相应的仿真系统。