信息技术与课程趋向深度融合——对2011版新课标中信息技术的解读

从2001版到2011版课程标准,基础教育课程改革已走过十年。回溯2001版新课标颁布之初,我国教育信息化刚刚起步,许多被称为典型或示范的"整合课",往往是信息技术技能的学习课,或只是教师在课上运用了某种信息技术。尽管这样的"整合课"对突破教学重、难点有一定的帮助,但对学生创新精神与创新能力的培养作用不大。这期间,相关研究也大多停留于定     

从主观因素的角度探析大学生就业难的原因及相应对策

当前大学生就业难的原因,既有客观方面的,又有大学生自身的原因。本文通过调查数据分析了大学生在就业中主观因素不足,表现在自我认知存在偏差,功利主义倾向突出,诚信度缺乏和竞争意识不强等方面。并提出了高校应该注重思想方面的引导和加强就业方面的指导,大学生也要提高自身的综合素质。     

胶片冷却机的三种机械手

介绍了卧式、立式及新型三种胶片冷却机机械手的结构组成和控制原理,介绍了三种机械中具体的动作顺序流程.分析了三种机械手在结构、控制和工作特点等方面的优缺点.     

冲裁模工艺分析系统的研究与开发

对冲裁模工艺分析系统的关键问题进行了讨论,对于图形输入、冲压工艺分析、优化排样、压力中心计算和冲裁力计算,给出了相应的算法,并给出了以AutoCAD2002作为开发平台、Ac-cess为后台数据库管理系统、使用AutoCAD的二次开发工具VBA实现了各项功能的开发思路。     

多热源联合供热工况分析

本文对热电厂与外置区域锅炉房联合供热系统的热力工况和水力工况进行较详细的分析研究。     

基于改进区域候选网络的场景文本检测

自然场景中的文本图像具有十分复杂多变的特征，使用区域候选网络(Region Proposal Network, RPN)提取文本矩形位置候选框是不可或缺的一个步骤，能够极大地提升文本检测的精度。然而最近的研究表明，通过最小化平滑的L₁损失函数来回归矩形候选框中心点、宽和高的方式容易产生边界信息缺失、回归不准确等问题。针对这一问题，提出了一种基于改进区域候选网络的场景文本检测模型。首先，使用残差网络和特征金字塔网络组成的骨干网络生成共享特征图。然后，使用改进的回归取点方式和基于顶点的VIOU损失函数(Vertex-IOU)在共享特征图上生成系列文本矩形候选框。接着，使用ROI Align将这些候选框转化为固定大小的特征图在全连接层进行边界框预测。最后，在ICDAR2015数据集上进行对比实验，结果表明，与其他模型相比，所提模型可以提升检测精度，证明了所提模型的有效性。     

试析数字测绘技术的应用与发展

近年来，随着社会经济的飞速发展和电子计算机技术的不断进步，数字测绘技术也在现在测绘市场中占据了决对的优势。现代科学技术的进步推动了测绘技术的快速发展，数字测绘技术的应用范围也在不断的扩大。本文将对数字测绘技术的种类和应用现状进行分析，并在此基础上对其发展前景进行展望。     

连接板多工位级进模设计

分析了连接板件的工艺性,介绍了其特殊级进模总体设计结构和排样方案.实践证明:该模具结构详细、清晰、可靠,并能保证产品质量,对此类零件的级进模设计有重要参考价值.     

分子动力学模拟不同入射角度的SiF3+对SiC表面的作用

采用分子动力学模拟方法研究了300K入射能量150eV时,以不同角度(5°、30°、60°和75°)入射的SiF3+与SiC表面的相互作用过程。模拟中使用了用于Si-F-C体系的Tersoff-Brenner势能函数。模拟结果显示,入射SiF3+与SiC表面相互作用后会分解,分解率随着入射角度的增加而减小。分解产物除少量散射外,大部分会沉积在SiC表面,Si和F在SiC表面的平均饱和沉积量随入射角度的增加而减少。随着SiF3+不断轰击SiC表面,SiC表面会形成Si-F-C反应层,且反应层厚度随着入射角度的增加而减少。同时发现SiC中的Si原子较C原子更容易被刻蚀,与实验结果一致。当刻蚀达到稳定,入射角度为5°、30°、60°和75°时,C的刻蚀率分别约为0.026、0.038、0.018、0.005,Si的刻蚀率分别约为0.043、0.051、0.043和0.023。各入射角度下,产物分子种类主要为F、SiF和SiF2。F和SiF产物量随入射角度增加而增加,而SiF2产量随入射角度增加而减少。在入射角度等于5°和30°时,SixFyCz是主要的含C产物;而在入射角度等于60°和75°时,CF是主要的含C产物。在入射角度等于5°和30°时,SiF2是主要的含Si产物;在入射角度等于60°和75°时,SiF是主要的含Si产物。刻蚀主要通过化学增强的物理溅射进行。