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针对MTS协调加载控制系统连接的力传感器采用不同的校准方法可能引起不同程度校准误差的问题,对灵敏度校准和分路校准两种校准方法从理论和实践两方面进行了对比研究,通过对两种校准方法进行试验验证,得出了相关的测试数据。对加载误差进行了对比分析,研究结果表明,对力传感器而言,在结构强度试验中采用分路校准的方法会获得更高的精度。 相似文献
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很多飞机结构强度试验采用了MOOG协调加载控制系统,该系统在传感器线缆激励检测过程中难以实现实时检测。基于此,本文提出了一种传感器激励检测方法,设计了激励检测装置的内部电路以及该装置与协调加载控制系统的连接电路,对传感器激励电压信号进行实时检测。搭建了试验平台对该方法进行验证,证明该方法对试验控制回路中的电压信号检测是有效的,对试验件的安全起到了保护作用。 相似文献
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赵婵 《中国新技术新产品》2008,(15):185-185
成功的教育取决于众多因素,而如何在师生之间进行有效的沟通是一个极为重要的因素。人与人的沟通是一方有效地表达自己的信息之后,另一方对那份信息做出回应,而有效的双向沟通是指我有效地表达自己的信息,而对方的回应是我所祈望的。因此在师生之间的沟通中,与学生进行有效的心灵沟通,有利于建立良好的师生关系,产生良好的教育效果。 相似文献
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教学评价的根本目的是促进教育时象的发展.目前的大学英语评估模式多数以终结性评价为主,以分数衡童教与学的优劣.这种评价模式重结果、轻过程,难以对动态的教学过程作出评价.形成性评价是教学过程中进行的过程性和发展性评价,将形成性评价引入大学英语教学的评价体系,对教与学能起到较强的反拨作用. 相似文献
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赵婵 《中国新技术新产品》2008,(11)
成功的教育取决于众多因素,而如何在师生之间进行有效的沟通是一个极为重要的因素.人与人的沟通是一方有效地表达自己的信息之后,另一方对那份信息做出回应,而有效的双向沟通是指我有效地表达自己的信息,而对方的回应是我所祈望的.因此在师生之间的沟通中,与学生进行有效的心是沟通,有利于建立良好的师生关系,产生良好的教育效果. 相似文献
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在全尺寸飞机结构试验中,由于机身表面不是平面,加上试验加载设备与机身结构的连接方式,两者无法紧密连接,导致在充压试验中,影响密封效果和充压要求,为了解决机身蒙皮表面密封以及联动密封的问题,设计了一种密封效果好,可以实现联动密封的密封波纹管。 相似文献
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膜用高乙烯基含量硅橡胶的合成及膜性能研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以八甲基环四硅氧烷(D4)、四甲基四乙烯基环四硅氧烷(D4vi)为单体,端乙烯基硅油(MMvi)为封端剂,KOH为催化剂,合成了一系列高乙烯基含量的硅橡胶PVDMS。研究了封端剂和催化剂加入量对产物粘度及收率的影响。结果表明,封端剂质量分数0.9%~1.8%,催化剂质量分数0.01%~0.015%时,所得产物粘度适中,收率大于86%。以PVDMS为复合膜涂层材料,制备气体分离复合膜,比较了不同乙烯基含量PVDMS对氮氧透气性和分离性的影响,当乙烯基摩尔含量为5%~10%时,膜的综合性能良好。 相似文献