基于工业设计系统理论的陶瓷产品创新

目的在分析我国陶瓷产品发展现状的基础上,有针对性地探究如何通过工业设计进行陶瓷产品创新并构建其理论模型。方法通过对陶瓷产品发展现状进行阐述分析,将工业设计创新的要素和陶瓷产品的设计点联系起来,从功能效用、形式、技术、组合系统4个方面出发构建科学的陶瓷产品创新途径模型。结论工业设计是陶瓷产品创新的重要手段,基于工业设计理论对陶瓷产品创新进行探究,为我国陶瓷产品的创新提供一个新的创新模式和参考方向。     

室内装饰行业信息管理系统的研究及开发

针对装饰行业的特点，借鉴制造业ERP（Enterprise Remurce Planning）系统的管理思想，研究并开发了适合于装饰行业的信息管理系统。     

中国民用装饰企业标准住宅装饰MRP管理模块实施研究

针对中国住宅装饰行业的管理瓶颈问题,创造性地把制造业的信息集成ERP(En terprise R esource P lan-n ing)系统引入装饰行业,通过M RP(M ateria l R equ irem en t P lann ing)管理模块在实际住宅装饰中的探索应用,使住宅装饰的精细化集成管理成为可能,可大大提高装饰行业的信息集成度,从而加强经营控制,减少库存,降低成本,提高生产率,促使中国住宅行业的管理水平迅速提升,促进住宅装饰产业化进程。     

基于市场学原理的木塑产品模块化设计方法研究

目的使木塑材料更好地在室内外家具设计中进行运用。方法首先依据设计市场学的相关知识理论,针对木塑产品的模块化设计方法进行研究;其次把木塑工艺与模块化生产相结合,提出了木塑产品模块化设计的基本程序与步骤;随后进行了木塑模块总体标准化的设计划分;最后通过木塑产品的设计实例分析,对模块的选择和组合、五金配件设计、木塑模块挤出与组装等关键节点进行解析,设计出了基本形态组合模块式的木塑标准化家具套系。结论初步解决了工艺限制下的木塑家具的模块化设计问题。     

室内装饰设计中客户需求的挖掘方法研究

针对室内装饰设计中客户需求的特点,从需求构成和客户期望的角度分别对室内装饰设计中客户需求类型进行了划分;分析了室内装饰设计中客户特征的构成,实现了客户群的细分;建立了五元组结构的客户需求模型,基于此模型,构建了室内装饰设计中客户特征与评价矩阵,提出了室内装饰设计中客户需求信息的挖掘内容与方法,从而为室内装饰设计中客户需求分析提供工具和手段,以最终达到高效快速设计的目的。     

基于儒、道、释构筑的设计文化系统论

目的在分析我国设计发展现状以及研究中国传统主流思想文化的基础上,有针对性地探究如何构建基于儒、道、释的设计文化系统论并致力于设计真、善、美3者之间的和谐。方法通过探究儒、道、释的核心思想,对儒家的"仁"、道家的"合"、释家的"悟"3方面的分析挖掘,从人与社会、人与自然、人与人之间的和谐角度出发,思"仁"取"柔",思"合"取"中",思"悟"取"空",论述中国传统文化同现代设计的形式、功能、情境之间的内在联系,以此达到设计与文化艺术的统一融合。结论儒、道、释是中国传统思想与精神文化的重要组成部分,其引导中国传统造物文化的发展,设计是人类精神不断物化的过程,将文化与设计并之为系统进行研究,能为该领域研究提供参考。     

知己知彼,合作双赢:设计者与决策者认知

《设计市场学原理》专著认为:为了深入解读设计与市场,必须对市场中的设计主体进行认知。通过阐述设计者角色定位、能力要求、自我认识与客观认识市场等内容,并对设计决策者进行认知分析,认为设计者需在客观认识自我的基础上,深刻理解设计决策者的设计需求及目标,做到"知己知彼",才能使设计走向市场,达到"合作双赢"的目标。     

产品设计中"艺术性"思维与手法应用研究

由于人们生活水平的不断提升,对生活品质的要求也越来越高,现代产品设计中艺术性审美的重要性日益突出,人们越来越追求实用价值与审美价值完美结合的产品。本文针对这一现状进行研究,探究如何更好地将产品设计与艺术审美相结合,通过关联对比艺术审美与产品设计,并结合优秀实际案例进行调研分析,提炼总结出了一套产品设计中的"艺术性"思维与手法理论体系。     

浅议高中英语阅读教学法

新课程标准对老师和学生都提出了较高要求,英语不但要求掌握遣词造句的技能．而且要以英语为载体实现交际功能的目的,这有利于学生今后专业的发展,也能实现自如的运用英语实现交际目的。《高中英语课程标准》明确指出,高中英语课程应该“着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力．特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力;形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力为未来发展和终身学习奠定良好的基础。”     

国内外设计思维研究热点、趋势及展望

目的 为了更好地把握设计思维相关研究的全局特征,掌握当前设计思维研究进展,对相关文献研究热点和趋势进行可视化图谱分析,探究我国未来设计思维的发展趋势。方法 运用CiteSpace及VOSviewer软件,结合定性的文献研究法,对CNKI与Web of Science数据库中的参考文献进行科学图谱绘制,从研究广度和深度两个方面进行可视化分析,梳理国内外设计思维的研究脉络。结论 国内外设计思维相关文献数量呈上升趋势,国内研究以空间设计、服务与产品设计、艺术教育、其他设计以及思维方式为热点,近年来开辟了乡村振兴、创客教育、STEM教育等研究领域。国外研究热点聚焦于设计管理、创造力、计算机思维、教育以及可持续发展,数字化技术的应用是国外设计思维研究的新方向。