羧基硅油乳化方法的探讨

分别以多种乳化剂乳化羧基硅油,摸索羧基硅油最好的乳化方法.当辛基酚聚氧乙烯醚(OP-10)4.9 g、十二烷基硫酸钠(SDS)0.1 g以及羧基硅油12.5 g时,得到的羧基硅油乳液在静置、离心、加热三种环境下仍能够保持稳定性.     

铁尾矿、菱镁石尾矿制备微晶玻璃的研究

以铁尾矿、菱镁石尾矿和铝矾土为主要原料,化学纯TiO2为晶核剂,采用熔融法制备了以堇青石为主晶相的微晶玻璃。根据熔制试样的DSC、XRD、SEM检测结果获得了微晶玻璃的最佳热处理制度:退火温度600℃,时间5h;核化温度800℃,时间2h;晶化温度1150℃,时间2h。得到主晶相为α-堇青石,晶粒形貌为条状的堇青石基微晶玻璃。     

单总线技术在无线测控系统中的应用

介绍单总线技术的工作原理,阐述了如何用单片机实现单总线协议以及利用单总线技术和无线通讯技术构成复杂分布式测控系统.应用该系统,取得了令人满意的结果.     

基于业务财务一体化的北京燃气企业资源管理的整体优化实践

基于北京燃气ERP1.0业务财务一体化的成果,开展ERP2.0的优化建设,在ERP1.0基础上,整体优化提升,围绕数据展现与分析,提升系统操作易用性,强化流程集成,实现在线业务管控,使北京燃气企业资源管控水平再上新台阶。     

基于OBE理念的物理化学实验课程建设及教学方法设计

OBE(Outcomes-Based Education)理念在高校教育教学中的应用是社会的现实需求。文章分析了OBE理念在物理化学实验课中的应用基础。从人才培养目标、课程体系和评价机制方面深入阐述了以目标为导向的材料类专业物理化学实验课的课程建设。探索并设计了在OBE理念下物理化学实验课的互联网+、动态调整、实时优化教育教学方法,有效保障学生获得学习成果,为国家和行业需要培养应用型人才。     

碘化铅钙钛矿太阳能电池综合实验教学研究

以碘化铅钙钛矿太阳能电池制作和光电性能评价为教学内容,进行太阳能电池综合实验课程建设。实验利用多种成膜方法制备氧化锌薄膜、钙钛矿薄膜、空穴传输层薄膜和金电极,最终组装成太阳能电池器件并研究碘化铅浓度对器件光电性能的影响。该综合实验项目将材料制备、材料物理性能、器件评价等理论知识串成知识链并以实验的形式体现。通过该综合实验的训练,构建学生的知识网络,并进一步提高学生的实践能力和思考解决问题的能力。     

再生聚氨酯薄膜的制备及性能

以废旧棉氨混纺面料为原料,采用N,N-二甲基乙酰胺(DMAC)对氨纶进行溶解,再过滤掉溶解体系中的未溶物,将溶剂蒸发制成聚氨酯弹性薄膜。对再生聚氨酯薄膜进行红外光谱、X射线衍射、热学性能、断裂强力和水接触角分析。研究结果表明：红外光谱吸收峰的峰形与标准聚氨酯薄膜基本一致,吸收峰均为聚氨酯的特征峰;X射线衍射的峰形基本与标准聚氨酯薄膜相同,没有发生明显的位移;热重分析显示,随着温度的升高,再生聚氨酯薄膜出现明显的热失重现象,出现最大分解率时的温度为423℃;再生聚氨酯薄膜断裂伸长率高达1 012.38%,水接触角正反面均在95°以上,具有优异的弹性和良好的防水性能。     

废旧锦纶/涤纶/氨纶复合面料的溶解回收

采用二水合氯化钙/甲醇体系和醇碱联合体系分别对废旧锦纶/涤纶/氨纶复合面料中的锦纶和涤纶进行溶解,通过单因素试验确定复合面料的最佳溶解顺序为锦纶→涤纶→氨纶。按这一工艺依次进行溶解并回收聚酰胺6和对苯二甲酸粉末,使用X射线衍射仪和红外光谱仪对制得的回收产物进行测试分析,结果表明：红外光谱吸收峰的峰形与标准产物的基本保持一致;X射线衍射的峰形与标准产物相比基本保持不变。     

矿产资源“走出去”进入南美洲的形势及对策建议

南美洲是我国矿业企业走入亚洲、大洋洲和非洲后的又一个重要地区。本文从南美洲优势矿产资源分布入手,从政治、法律和社会友好等方面分析了勘查开发投资环境和发展形势,总结了我国矿产资源走入南美洲取得的勘查开发、矿山建设和矿业并购的成效,以及找矿模式、运作方式、协会建设、队伍培养的成果,初步制定了南美洲矿产资源勘查开发战略目标和战略部署,并从政治、法律、财务和战略决策等四方面提出了有效规避投资风险的对策建议。