基于PLC的平开式自动矿井安全门的设计

在金属矿山生产中,副井井口安全门的保护作用至关重要.目前,我国金属矿井口安全门的开闭多为人工手动操作,不利于安全生产.根据目前各种矿用安全门的结构特点和金属矿山现场实际条件要求,设计了平开式自动安全门.本文介绍了安全门的系统构成及各部分功能、控制原理、主要技术参数和应用效果.现场使用表明:安全门结构合理,工作安全可靠,各项指标均符合<金属矿山安全规程>的要求,效果良好.     

以科技创新和精细化管理为载体实现产能提升

简述了赵固一矿选煤厂针对矿井产能提升快而选煤厂设计能力仅有2.4 Mt/a的现状,通过科技创新和推行精细化管理,提高了选煤厂入选能力和经济效益,不仅实现了当年投产、当年达产,而且产能和利润逐年提升。     

对准噶尔盆地东部彩南油田侏罗系油藏原油族(组)群类型的认识

彩南油田周围及外缘各凹陷内,不同程度地发育了石炭系、二叠系、三叠系以及侏罗系等生油层系,均发育有暗色泥岩。长期以来对彩南油田侏罗系油藏原油的来源没有定论。根据原油稳定碳同位素和生物标志化合物地球化学特征可以将研究区原油划分为5个族群,以彩南油田侏罗系油藏为主的第Ⅳ族群原油δ13C值分布在-27.9‰～-29.0‰之间,Pr/Ph值多数在2.5以上,生物标志物特征非常一致,该类原油在准东地区分布广泛,应该来源于中、下侏罗统煤系地层的湖相烃源岩,有机质类型为腐泥-腐殖混合型,而并非不同时代、不同有机相烃源岩生烃的混合产物。      

彩南油田多源混合原油的油源(一)——烃源岩基本地球化学特征与生物标志物特征

准噶尔盆地东部地区存在4套烃源岩，其中，二叠系烃源岩生烃潜力大，是最好也是最主要的烃源岩；三叠系烃源岩次之；侏罗系和石炭系烃源岩有机质类型以Ⅲ型为主，丰度变化大，生烃潜力低于二叠系和三叠系。这4套烃源岩在埋藏浅的地区尚处于未成熟或低成熟阶段，但在阜康凹陷均达成熟—高成熟阶段，具备了生成大量原油的热演化条件。4套烃源岩抽提物生物标志物组成特征差异明显，二叠系烃源岩以富含β-胡萝卜烷、伽马蜡烷、C28和C29甾烷、几乎不含重排甾烷以及C27甾烷含量很低为主要特征；三叠系抽提物以富含Ts、C29Ts和重排甾烷以及伽马蜡烷含量低为主要特征；侏罗系烃源岩抽提物碳同位素明显重于二叠系和三叠系，δ^13C值一般大于—28‰，Pr／Ph值一般大于3．0，以富含五环萜烷、C29甾烷和贫三环萜烷、伽马蜡烷、C27和C28甾烷为主要特征。     

外推电离室及微机控制数据采集系统

外推电离室是一种用来测量各种组织及材料在β射线(或电子束)照射时,表面和深器吸收剂量的标准仪器。用这种仪器可以研究各种组织和材料的表面及内部在不同吸收剂量情况下的变化规律。例如,国内外核医学中用于研究不同辐射剂量对癌细胞杀伤情况等。 外推电离室虽然发明很早,几十年来人们仍在不断研究发展改进它。国内外使用的外推     

基于投影寻踪原理的火电厂状态评估

将一种新的方法—投影寻踪方法引入火电机组状态评估,以规避目前对火电厂运行综合评估过程中凭借经验公式的操作复杂、客观性较差的缺点。在机组综合性能评价指标合理选取的基础上,提出以投影寻踪原理为基础的机组状态评估模型,通过投影寻踪主成分分析和投影寻踪聚类分析完成对评判对象的单一指标评估和综合性能评估。以600MW机组为主要研究对象,以2008年全国火电大机组竞赛数据为基础,实例计算表明,该模型精确有效。评价结果对于进行机组状态对比和开展机组竞赛具有较好的指导意义。     

基于飞思卡尔单片机的智能车设计

本文设计一种能在跷跷板上根据预定轨迹行驶,并且可以使跷跷板保持平衡的电动车。它以飞思卡尔MC9S12DG128单片机作为控制核心,由驱动调速模块、路面检测模块、显示模块、电源模块等几部分组成。本设计的平衡杆力矩补偿装置可以使跷跷板的调节平衡精度更高。     

湘西北杨家坪寒武纪事件沉积

湘西北杨家坪处于鄂中碳酸盐台地西缘,寒武纪期间区内先后出现大洋缺氧事件、浊流事件、风暴事件等突发性灾变沉积。根据黑色岩系的岩石学特征和它产于急速海侵的层序底部,以及它在我国南方和世界性广泛分布等事实,表明它的出现是与震旦-寒武纪之交的外星撞击地球、泛大陆解体、全球性海平面突然上升有关。浊流事件和风暴事件均为强烈的地方性灾变事件,前者的产物为磷质浊积岩和钙质浊积岩,其诱发因素与风暴活动有关;后者为具冲刷底界的近源风暴岩和具刨蚀底界的原地风暴岩。     

燃油加油机怎样防作弊

本文对燃油加油机的作弊进行了分析,并对燃油加油机作弊的方法进行了探讨和预防。     

对物理化学进行模块法教学的实践

物理化学课程内容逻辑性强,理论性强,概念抽象,公式多,教与学的难度都很大。为提高物理化学的教学效果和教学质量,在教学过程中运用模块法,把复杂的内容划分为两大模块,教学内容环环相扣,知识点层层推进,使得整个物理化学内容简化明了,学生能从宏观上把握知识点,而进行系统的学习,加强实验教学和引入各学科发展前沿知识,激发了学生的学习兴趣。