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针对捷制 2 0 0 MW汽轮机凝汽器内抽汽管道对汽轮机叶片运行影响的分析 ,提出了在抽汽管道上加装抽真空保温的方案 ,并应用于实际工作中 ,成果较为明显。 相似文献
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目的基于中国古代关于物的哲学,探究关于"物"的设计。方法对中国古代哲学文化观念进行解读,进而分析古代造物观念中"有"和"无"的关系,以对"物"的设计为例阐释设计观念,最终上升到对"境"的感悟。结论造物应具有文化取向,关注个体生存与精神需求,人应该役物,而不应该役于物。 相似文献
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地方高校专业中产学研用协同育人的内涵是打破壁垒,激活闲置资源,通过挖掘多种教育资源在培养人才方面的优势,协同创新,建立产学研用协同育人教学资源共享机制,培养新型工程技术人才。以宁波工程学院建筑学专业为例,通过与政府、行业、企业、科研院所、用人单位开展"多维育人、深度融合"的协作形式,建立优质教育资源共享机制,推动育人模式的改革,实现提高人才培养质量的目的。其中协同育人教学资源共享方案及具体措施,可为其他院校开展产教融合教学模式的改革提供有益的借鉴。 相似文献
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用溶胶-凝胶法制备锰锌掺杂Z型钡钴铁氧体Ba3(MnZn)xCo2(1-x)Fe24O41(x=0.0、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5)样品。用XRD和SEM对样品的晶体结构、颗粒形貌进行表征,用微波矢量网络分析仪测试该样品在2~18GHz微波频率范围的复介电常数、复磁导率,根据测量数据计算电磁损耗角正切及反射率,探讨该材料的微波吸收性能与电磁损耗机理。结果表明样品为Z型六角铁氧体晶体结构,颗粒呈六角片状形貌;当样品厚度为2.2mm、x=0.4时,在频率3.9GHz处吸收峰值为38.5dB,10dB以上频带宽度为3.8GHz;该材料能在1~5.8GHz微波低频范围实现有效吸收,其微波吸收兼具磁损耗和介电损耗,但磁损耗更为显著。 相似文献
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为了推进高校本科专业类课程思政教学建设、分析课程思政与建筑学素质教育的融合机理,阐明专业课教师树立课程思政观、掌握“学情”变化规律和构建“育人本位”的学科特色是课程思政融入建筑学素质教育的关键点;并从课程价值取向、引领作用和学生“需求侧”和课程思政的“供给侧”等四个方面,探索课程思政提升建筑学素质教育发展的实践路径。为建筑学专业实施“三全育人”教育工作提供参考,为完善和深化不同专业类课程思政建设工作提供借鉴。 相似文献
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垦西地区位于山东利津县 ,构造位置位于济阳坳陷沾化凹陷 ,孤岛凸起西南部的倾伏端 ,北为渤南凹陷 ,南过垦西断层为三合村洼陷 ,面积约 12 0km2 。1 构造特征1 1 构造单元从区域构造角度分析 ,该区为华北地台的一部分 ,处于渤海湾盆地的东南隅 ,东与郯庐断裂带毗邻。由于位于这样一个特殊的构造位置 ,使区内的构造十分复杂 ,压缩、伸展、走滑和反转等构造样式在该区较发育。从构造平面图上看 ,垦西地区主要构造线有北东东向和北东向两组 ,前者分布于垦西断层以北地区 ,后者发育于垦西断层以南地区。剖面图上 ,垦西断层和垦西一号断层将该… 相似文献