“数字信号处理”中DFT谱分析的教学探讨

针对"数字信号处理"课程中学生普遍难以掌握的用离散傅里叶变换(DFT)对连续信号谱分析的问题,提出几个关键的教学要点,即明确原理、分析误差、示例验证、计算参数、综合问题、获得频谱。教学实践表明,按此过程讲授,可使学生从根本上增强对这一问题的理解,为解决DFT在工程实际中的应用打好基础。     

“数字信号处理”一流课程的教学改革与成效

“数字信号处理”是电子信息类专业必修的一门专业基础课，针对该课程理论性强、概念抽象、公式繁多、数学知识和编程能力要求高的问题，在课程内容、教学方法、考核方式等方面进行了改革和创新。通过重构教学内容，提出“一教二学三练”的基本教学模式，深化对基本概念和基本方法的理解；同时以问题为导向、以程序为切入、线上线下相结合，培养学生的专业技能和实践能力，取得了良好的教学成效。     

强化依法治水管水 推进海河治理保护——写在2023年世界水日和中国水周之际

<正>3月22日是第三十一届“世界水日”，3月22—28日是第三十六届“中国水周”。联合国确定2023年“世界水日”主题为“Accelerating Change（加速变革）”。我国纪念2023年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。江河湖泊治理保护是关系中华民族伟大复兴的千秋大计。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视水利工作，站在中华民族永续发展的战略高度，提出“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路，确立国家“江河战略”，擘画国家水网建设等，为推进新时代治水提供了科学指南和根本遵循。