全文获取类型
收费全文 | 15677篇 |
免费 | 772篇 |
国内免费 | 895篇 |
专业分类
电工技术 | 1285篇 |
技术理论 | 1篇 |
综合类 | 1189篇 |
化学工业 | 1794篇 |
金属工艺 | 748篇 |
机械仪表 | 938篇 |
建筑科学 | 1516篇 |
矿业工程 | 746篇 |
能源动力 | 407篇 |
轻工业 | 1604篇 |
水利工程 | 668篇 |
石油天然气 | 843篇 |
武器工业 | 137篇 |
无线电 | 1532篇 |
一般工业技术 | 1155篇 |
冶金工业 | 788篇 |
原子能技术 | 329篇 |
自动化技术 | 1664篇 |
出版年
2024年 | 91篇 |
2023年 | 303篇 |
2022年 | 422篇 |
2021年 | 370篇 |
2020年 | 376篇 |
2019年 | 380篇 |
2018年 | 396篇 |
2017年 | 202篇 |
2016年 | 249篇 |
2015年 | 339篇 |
2014年 | 796篇 |
2013年 | 526篇 |
2012年 | 666篇 |
2011年 | 794篇 |
2010年 | 702篇 |
2009年 | 648篇 |
2008年 | 628篇 |
2007年 | 690篇 |
2006年 | 643篇 |
2005年 | 673篇 |
2004年 | 533篇 |
2003年 | 525篇 |
2002年 | 484篇 |
2001年 | 421篇 |
2000年 | 545篇 |
1999年 | 538篇 |
1998年 | 496篇 |
1997年 | 494篇 |
1996年 | 433篇 |
1995年 | 378篇 |
1994年 | 400篇 |
1993年 | 317篇 |
1992年 | 317篇 |
1991年 | 280篇 |
1990年 | 321篇 |
1989年 | 213篇 |
1988年 | 81篇 |
1987年 | 101篇 |
1986年 | 99篇 |
1985年 | 89篇 |
1984年 | 51篇 |
1983年 | 70篇 |
1982年 | 56篇 |
1981年 | 59篇 |
1980年 | 47篇 |
1979年 | 26篇 |
1978年 | 9篇 |
1976年 | 12篇 |
1974年 | 10篇 |
1965年 | 8篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
本文从理论上对开发低频电压计量保证方案(MAP)的必要性和可能性及成本作详细分析,证明低频电压MAP是可行的,并为我国集团公司开发其它项目的MAP提供了一种可参考的方法。 相似文献
32.
印刷技术的迅速发展,源于社会对信息需求的大量增加.采用印刷的方法复制图文信息,可以降低生产成本,提高生产效率,而且得到的印刷品式样统一,美观耐用.技术的发展,使印刷工艺可在各种承印材料上施印,除了文字线条外,还可以进行网点的叠印,得到彩色连续调图文.电子工业及油墨技术的发展,开辟了印刷工艺的新领域,如PCB印刷线路板及新兴的RFID智能电子标签的印刷生产等. 相似文献
33.
小浪底水电厂机组无功功率波动问题分析 总被引:2,自引:2,他引:0
2005年12月2日,小浪底水力发电厂2号机组并网运行时出现无功功率波动现象。机组励磁系统的运行状况直接影响机组的稳定运行。引起机组无功功率变化的因素是多方面的,电网的潮流变化可以引起机组无功功率的变化,机组调节系统的工况恶化也可以引起机组无功功率的变化。通过现场设备切换对比和信号闭锁实验,确定了引起机组无功功率波动的原因是机组有功功率的波动,为机组无功功率波动分析提供了一个新思路。 相似文献
34.
低聚表面活性剂界面活性研究 总被引:5,自引:0,他引:5
采用滴体积法对7种低聚表面活性剂的界面活性进行了测试,并以滴出体积V与活性剂浓度C关 系(V-1nC)确定其临界胶束浓度CMC,发现阳离子低聚表面活性剂较阴离子低聚表面活性剂活性高, 其中N,N’-双(十二烷基二甲基)-1,2-二澳化-乙二铵盐(C12-2-12.2Br-)具有优异的表面活性,明显 优于现有常规表面活性剂,其CMC仅为8.6×10-4M。对C12-2-12.2Br-的界面活性影响因素及油水乳化 性进行了研究,发现提高溶液pH值、添加适量氯化钠和短链有机醇可有效提高其界面活性,最低CMC 仅为3.4×10-4M。乳化试验表明,在淡水中添加750~3000mg/L C12-2-12.2B-可使1∶1的原油水体系 形成稳定乳状液,具有启动地层剩余油的能力。 相似文献
35.
结合现场实践,文章介绍了一种新型压磁式测力仪的研制及应用。成功地解决了冶金现场大吨位测力恶劣环境下的应用问题。 相似文献
36.
37.
38.
数学素养就是用数学的思维方式考虑问题、处理问题的自觉意识或思维习惯,教师要善于从生活中培养学生的数学素养,这样既有助于提高学生学习数学的兴趣,又能使学生走出校门后能灵活地把所学的知识用之于实践。文章通过实例对如何提高学生学习数学的兴趣进行了探讨。 相似文献
39.
40.