论教育信息化与信息技术教育

一、教育信息化的要素与本质 教育信息化这个词在西方很少用到,是一个东方文化背景下的概念.关于教育信息化是什么,有多种解释,现在还没有一个大家公认的定义.把信息化当做一个过程看待,大家是基本认同的.实际上,我们可以把信息化看做是人们追求或者推动一个系统中,信息利用资源和信息技术应用的过程.从表现形态上看有两点,即信息资源的利用和信息技术的应用.     

含Y2O3熔铸41#AZS材料抗玻璃液侵蚀性能研究

铝-锆-硅(AZS)材料是玻璃工业窑炉中关键的砌筑材料,其显微结构和ZrO₂晶相的稳定性对材料的抗钠钙玻璃液侵蚀性能具有显著影响。本文采用化学分析、高温X射线衍射分析、抗玻璃液侵蚀试验及电子显微镜等测试分析方法,研究了配加少量Y₂O₃的熔铸41^#AZS材料的理化性能。结果表明:配加少量Y₂O₃,可以起到稳定剂的作用,可改善该材料的显微结构,Y₂O₃主要赋存于首先结晶的ZrO₂晶体及枝晶中,致使这些结晶相的颗粒变细,而且ZrO₂相变温度范围变小,相变程度降低,改善了ZrO₂晶体及共晶体的稳定性,从而显著提高该材料的抗玻璃液侵蚀性能。     

转子熔铝、铁芯预热节能反射炉

我厂转子铸铝工艺系采用油炉预热转子铁芯(预热温度约400～600℃),烧焦碳熔铝每炉需用油300多公斤,浪费很大(温度不匀,热量损失大)。为解决这个问题,我们经反复研究,设计了一个节能反射炉(如下图)。在原熔铝炉的基础上     

自制硬度计辅助支架

为了便于对细长零件进行硬度测试,我们自制了一种辅助支架,经现场与硬度计配合使用,反映很好,现介绍如下: 如图所示:辅助支架由垫块1、螺杆2、螺母3、手柄4、衬套5、角铁支架6及防转销7组成。垫块与螺杆和螺母外圆与衬套均为     

脑外伤康复治疗效果分析

目的探讨康复治疗在脑外伤中的临床效果。方法选取我院68例脑外伤患者,均为康复期患者,将其分为早期康复组(治疗0.5年内康复)和晚期康复组(治疗0.5年以上康复),均对其进行综合的康复治疗,分析康复治疗前后2组GCS评分、Fugl-Meyer评分、Barthel评分变化。结果通过康复治疗,所有的患者各项评分与治疗前比较有显著性差异(P<0.05),但早期康复组治疗后各项评分高于晚期康复组,2组比较有统计学差异(P<0.05)。结论通过康复治疗,能够明显改善患者各项功能,提高GCS评分,而在康复早期实施,效果更为明显。     

Al基上偏压磁控溅射Cu薄膜的工艺研究

利用磁控溅射方法,通过对衬底施加负偏压吸引等离子体中的阳离子对衬底进行轰击,在Al箔上制备Cu薄膜.采用强力胶带试验及数字式微欧计考察了负偏压对薄膜附着力和方块电阻的影响,以及Cu薄膜的氧化规律.结果表明,样品的附着力随负偏压的增大先急剧增加,后又下降,负偏压为200 V时附着力最强,为76 N;方块电阻则随负偏压的增大先下降,在200 V达到最小值1.575 Ω/□,而后又增大;Cu薄膜的氧化反应完成的时间与Cu膜厚度基本呈线性规律.     

洗扫车用离心风机性能试验研究

针对某型号洗扫车前向离心风机效率低、能耗高、噪声大等问题，研制了一款后向离心风机。采用风机性能检测试验装置对洗扫车用离心风机进行性能试验，通过数据对比分析前向离心风机和后向离心风机的综合性能。试验结果表明，在相同转速下，后向离心风机内流场更均匀，动静压转换损失更小，产生的噪声更小，效率更高，满足风机高效、节能、低噪的使用要求。     

水电工程混凝土裂缝化学灌浆补偿探讨

水电工程混凝土裂缝处理属于常见项目，化学灌浆是混凝土裂缝处理的常用方式。首先进行混凝土裂缝的原因分析，确定混凝土裂缝的责任归属；从法律、法规角度分析水电工程混凝土裂缝化学灌浆的法律依据，从招投标文件等角度分析水电工程混凝土裂缝化学灌浆的合同依据。提出了几种水电工程混凝土裂缝化学灌浆补偿方案，并且分析探讨了各自的优缺点，提出了建议。