基于新型人才培养的军校案例教学探析

为了发挥案例教学对军队新型人才培养的促进作用,提高人才培养质量,在解析了案例教学内涵和特点的基础上,指出了军校案例教学中出现的一些问题,提出了注重案例库建设、提高教员课堂驾驭能力和实现学员学习模式转变等建议,对促进军校教员正确认识案例教学的作用,并在实际教学中开展案例教学具有一定的参考价值。     

外军研究教学现状分析及对策

为提高外军研究的教学质量,分析了我院目前外军研究教学存在的主要问题,从完善教材体系、突出教学特色、拓宽信息资源、丰富教学手段、加强人才培养等方面,提出了提升我院外军研究教学水平的方法途径。     

城市生态保育区用地规划控制研究——以上海市崇明生态保育区为例

本文介绍了生态保育区的概念、分类以及城市各类型保育区用地的功能作用,着重研究了城市生态保育区的用地规划控制。通过对上海市崇明生态保育区的具体研究,明确了保育区各类型用地比例,为生态保育区的规划建设提供理论参考。     

高等代数在线性规划问题求解中的应用

高等代数课程是数学类本科阶段最基本的核心课程之一,不仅是初等代数的延拓,也是后续课程——运筹学,尤其是线性规划部分的基础。运用高等代数知识求解了线性规划问题:利用线性规划问题标准型的线性约束条件是线性方程组的特点,从线性方程组的角度分析了可行解与最优解;利用线性规划问题标准型的矩阵形式,根据矩阵的知识推出基可行解与目标函数值的表达式,以及最优解的判别准则,并讨论了矩阵初等变换与单纯形法的联系。同时通过一个典型实例说明了以上各分析的正确性。     

V带传动弯曲应力的精确计算

在考虑橡胶Ｖ带制造过程中的曲率的基础上，对传动中Ｖ带所受的弯曲应力进行了理论分析。为合理的设计Ｖ和进行带疲劳失效机理研究提供了理论依据。     

中国城市女性敏感头皮的程度及判定方法的比较

调查中国城市女性敏感头皮的程度并比较自述与10Q问卷和3S问卷在评估敏感头皮症状中的差异和一致性.使用自述、3S问卷、10Q问卷3种方法调查中国城市健康女性的敏感头皮的程度及其症状分布,并比较10Q问卷和3S问卷敏感头皮的发生率与自述判定结果的一致性,以及在2种问卷下敏感头皮症状的分布及其一致性.在305名志愿者中,通过自述判定为敏感头皮的有166名(54.4％),10Q问卷判定为敏感头皮的有226名(74.1％),3S问卷判定为敏感头皮的有251名(82.3％).自述、3S问卷、10Q问卷3种方法对于敏感头皮的判断两两之间均有显著一致性(P<0.05).在被调查人群中,3S和10Q2种问卷对5种头皮敏感症状发生率的判断在结果上有显著差异.其中,瘙痒、刺痛、疼痛症状的发生频率在3S问卷结果中显著高于10Q问卷结果,灼烧的发生频率显著低于10Q问卷结果,紧绷症状的出现频率在2种问卷中无显著差异.上海和广州两地的症状分布及发生率与总体趋势一致.敏感人群中,敏感头皮症状的发生率在2种问卷结果中具有显著一致性(Kappa=0.69,P<0.001).自我评估、3S问卷与10Q问卷3种评价方法之间具有显著的一致性,可以作为敏感头皮判断的工具.3S问卷可以用于大样本人群敏感头皮发生率的调查工具,而10Q问卷可以用于判断敏感头皮的评价,可以作为评价头皮敏感人群头皮症状的有效工具和方法.     

硝酸改性猪骨炭去除水中四环素的实验研究

以猪骨作为原料,利用不同浓度的硝酸溶液改性热解制备生物炭用于去除水中的四环素(TC),发现含量为20%的硝酸改性猪骨炭(HBC)对TC的吸附效果最好,吸附量高达209.25 mg/g。通过扫描电镜(SEM)和傅里叶红外光谱(FTIR)分析HBC的微观结构和组成,利用动力学和等温学模型对TC吸附过程进行拟合,探究硝酸改性猪骨炭对TC的吸附特性。并利用臭氧氧化法进行再生实验,探究其再生效果。结果表明,HBC表面光滑,存在很多孔隙及规则的褶皱,有较多的吸附位点,HBC对TC的吸附过程符合准二级动力学模型和Langmuir等温模型。臭氧氧化时长为1 min,经过2次解吸后,吸附剂的重复利用效率为91.56%。     

金钢石膜表面抛光与平整技术进展

综述了金刚石膜抛光与平整技术，例如研磨、热化学抛光、离子束抛光、化学机械抛光、等离子抛光、激光抛光等方法的优点与不足，重点分析厚度较小（约几微米）的金刚石薄膜抛光与平整的可行途径。     

PLC上位机监控软件的开发

为提高硫化机控制水平，采用电阻式触摸平板电脑为上位机与PLC相结合。系统设计主要包括各监控画面的设计和上位机与PLC之间的通信设计，监控主画面设计成包含所有操作员需要了解的数据。实时曲线画面为圆盘型和直线型两种，上位机与PLC之间的通信采用VB6.0编程，实际运行证明状态良好。