DA471球铁凸轮轴热处理工艺研究

采用覆砂铁型生产了DA471型QT700—2球铁凸轮轴，其铸态显微组织由50％～85％的珠光体和球状石墨组成，球化率大于85％。论述了正火（雾冷和强风冷却）和回火温度对凸轮轴中显微组织和力学性能的影响。结果表明，正火加回火后凸轮轴的珠光体含量大于95％，抗拉强度和伸长率分别大于700MPa和3％。该凸轮轴已经大量使用。     

大学学科课程研究性教学模式的构建

大学学科课程研究性教学模式主要适用于专业核心课程的教学。它的核心理念是人本教学理念、权变中心理念、主体有序互动理念和发展性能力养成理念 ;主要方式是基本知识与经典理论交往式教学、课题研究汇报教学和课题研讨评点教学 ;目标指向是学生的发展性能力养成。     

WC基硬质合金CVD涂层的组织与性能

利用X射线衍射研究了CP3型硬质合金涂覆 5层 (TiC TiNC TiC TiCN TiN)硬质层的组织 ,用扫描电镜观察了涂层的断口形貌 ,用划痕法测定了涂层与基体的结合力 ,用三点弯曲方法测定了涂覆前后硬质合金的抗弯强度 ,并用Weibull统计方法对其进行了分析。结果表明 :涂层组织由TiC ,TiC0 .2 N0 .8和TiN组成 ,涂层中无发达的柱状晶 ,涂层与基体结合良好 ,涂覆后硬质合金的抗弯强度有所下降 ,但分散性却减小     

碱性冲天炉及其应用(第一部分:碱性冲天炉炉内去硫的作用)

球墨铸铁具有较高的强度和韧性,可以代替马铁与部分铸钢件和锻钢件,而且还由於具有极优越的耐磨及减磨性能,因此在机器制造业中,用来代替孕育铸铁及有色金属方面,将获得更为广泛的应用。     

化学粘结剂砂的发展

一、化学粘结剂砂的分类及发展化学粘结剂砂是区别于物理粘结剂砂(如粘土砂等)的另一类砂系,它可概分为:加热硬化、室温自硬和吹气冷芯盒硬化等几类。随着工业的发展,对铸件质量,特别是对铸件尺寸精度和表面光洁度的要求越来越高,要求铸     

INTERFACIAL REACTION IN K_2O·8TiO_(2(w))/ ZL109 COMPOSITE UNDER THERMAL EXPOSURE OR THERMAL CYCLING

在５００℃下热暴露１００ｈ以上时，Ｋ_２Ｏ·８ＴｉＯ_２晶须与ＺＬ１０９铝基体金属发生界面反应生成了新相Ｔｉ_７Ａｌ_５Ｓｉ_（１２），随着热暴露时间的延长，反应产物增多，热循环比热暴露更明显地促进了界面反应。在所有的状态下，这种晶须与基体之间都存在ＴｉＯ过渡层。     

冷轧轧制油特性的探讨

本文介绍了窄带钢冷轧机组在现场生产中,使用乳化状轧制油遇到的一些情况,同时讨论了冷轧轧制油的几个工艺特性及理化指标。     

密实度对砂卵砾石料强度及变形特性的影响

为研究试样相对密度对砂卵砾石料强度及变形特性的影响,对4组不同相对密度的砂卵砾石料进行不同围压下的中型三轴固结排水剪切试验。试验结果表明:在试验的相对密度范围内,随着围压增大,相对密度小的试样应力应变曲线硬化特征逐渐明显,而相对密度大的试样无论围压大小,应力应变曲线都呈应变软化型;试样在剪切过程中均表现出不同程度的剪胀性;试样抗剪强度指标φ和φ0随着试样相对密度Dr增大而增大,c和Δφ随Dr增大而减小,并建立了试样抗剪强度与相对密度的函数关系式;割线模量、切线体积模量都随Dr增大而增大,可近似用线性关系表示。     

数据结构入门教学中的实例法

数据结构是计算机专业的核心基础课程,具有概念多、内容广、抽象性等特点,学习难度较大,对刚刚开始学习的学生来说难度就更大。实例法运用具体的实例讲解抽象的理论知识,是一种理想的入门教学方法。文章提出运用实例法帮助学生理解和学习数据结构的相关概念,提高学生的学习兴趣和积极性。     

微博在程序设计教学中的运用

提出一种新的教学模式,包括课堂教学、上机实验、课后微博交互3个方面。课堂教学注重教学方法的改革和创新,提倡教师组成学习共同体,教学重点在于培养学生的计算思维。上机实验过程中使用万维全自动网络考试系统,有效监管学生,及时反馈作业分析,遏止作业抄袭。在此过程中,教师需要花费大量时间和精力准备教学题库。课后师生互动引入微博,有效增强学生学习兴趣,使学生紧跟教学内容。