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161.
当前学生写作中普遍存在无话可说、东拼西凑、人云亦云、落入俗套的毛病,反映到教学实践中,问题的关键是,传统的作文教学中,学生写作素材短缺,教师指导资源有限,写作交流与评价互动性差,学生缺少创新思维的启迪与拓展。如何利用网络资源优势优化作 相似文献
163.
当前学生写作中普遍存在无话可说、东拼西凑、人云亦云、落人俗套的毛病,反映到教学实践中,问题的关键是,传统的作文教学中,学生写作素材短缺,教师指导资源有限,写作交流与评价互动陛差,学生缺少创新思维的启迪与拓展。如何利用网络资源优势优化作文教学,使作文课堂活起来,培养学生写作创新能力,日渐显示出其重要性。 相似文献
164.
根据山西中煤东坡煤业有限公司煤层地质条件及其矿压显现规律的分析,对415工作面的巷道布置方案、设备配套方式进行了研究。结果表明:连续采煤机短壁机械化成套装备对缓倾斜厚煤层有较好的适应性;短壁工作面矿压显现特征与长壁工作面有相似性,存在初次来压与周期来压,为扩大连续采煤机的应用范围奠定基础,也为类似煤层短壁机械化开采提供借鉴。 相似文献
165.
166.
为了更好地揭示无线电引信的信号特征,文中引进S变换对信号进行时频分析,并通过对典型的跳频信号、连续波多普勒信号进行时间、频率等特征参数的仿真分析,结果表明相比于短时Fourier变换和小波变换,S变换在时域、频域和能量域都能精细地揭示信号的特征,为无线电引信信号分析提供了一个良好的时频分析手段,也为引信采取最优的信号处理方法提供依据. 相似文献
167.
为探寻具有协同识别效应的超分子主体,设计合成了β-CD与杯[4]芳烃偶联物。通过叔丁基杯[4]芳烃与自制的3-甲氧基-4-(2-溴乙氧基)-苯甲醛反应,得到下沿含游离醛基的中间体1,3-双[4-甲酰基取代苯基]对叔丁基杯[4]芳烃衍生物2;2与N-(2-胺乙基)-氨基去氧-β-CD 4进行亲核反应,获得新型主体分子β-CD-杯[4]芳烃席夫碱。用1H NMR,IR,MS((Mald i-Tof))表征5的结构。结果表明,5为β-CD与杯[4]芳烃片段以1∶1偶联而成,为预期结构。 相似文献
168.
169.
170.