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21.
22.
上海电化厂21型石墨阳极电解槽和47型金属阳极电解槽的电解液断电器、漏斗,最初采用碳钢制作,后来用硬聚氯乙烯板焊接制作,1980年后采用新材料改性聚丙烯树脂一次注塑成型。该制品呈绿色,表面光滑平整,无裂纹、气泡,安装在电槽上整洁美观。在常压下,它不受碱液(NaOH等)、盐类(NaCl)水溶液的腐蚀,但会受苯、四氯化碳、氯仿、发烟硫酸、发烟硝酸等的侵蚀。 相似文献
23.
姜琦祖 《数码设计:surface》2021,(10):203-203
随着科技的发展,使得无线电传输技术变得越来越完善,无线电传输技术的应用,极大的提升了通信的速度和通信的质量,并且不受地域和时间的限制,因此能够为人们的生产生活带来极大的便利。但是应用无线电传输技术仍然会受到很多因素的影响,我们有必要探索无线电传输技术的发展应用措施,更好的发挥无线电传输技术的作用和优势。基于此,本文分析了无线电传输技术的种类,并就其发展应用进行探究,仅供大家参考。 相似文献
24.
采用基于密度泛函理论的第一性原理对氢分子与Cu (111) 表面的相互作用进行了研究。计算结果表明氢分子是否解离取决于氢分子距表面的初始距离和其初始构型。当氢分子垂直于Cu (111) 表面放置时,在距离表面0.37~4.0 ?范围内,氢分子与Cu (111) 表面相互作用后均不会解离,物理吸附在Cu (111) 表面;当氢分子平行于Cu (111) 表面放置时,有的氢分子解离成氢原子后化学吸附于表面六角 (hcp) 或面心 (fcc) 位。氢分子在桥位 (bri) 并沿[211]方向平行靠近Cu (111) 表面时,氢分子解离的临界距离约为1.35 ?,其他情况下在0.65~0.85 ?之间。 相似文献
25.
“微课程”以微视频为知识传播媒介,通过相关知识点的嵌入,以生动形象的视频画面开展教学活动.学生是“微课程”模式的学习主体,是学习活动的中心,根据教师安排的教学任务进行自主学习,不断应用知识完成知识构建,体现了以学生为本和个性化的教学理念.教师设计相关的情景,引导学生进行知识构建,帮助学生更好地学习重点知识,内化知识体系流程,实现对重点知识点的强化,并不断拓展新的学习任务. 相似文献
26.
该文根据计算机三维动画课程及计算机应用专业学生的特点,分析了目前计算机应用专业的三维动画课程基于工作过程的教学方法的设置,课程内容的分析、内容组织、针对教学方法和手段进行分析,如何提高计算机应用专业学生对计算机三维动画课程的学习兴趣和解决实际问题的能力,提出了案例教学法在该课程中具体实施办法,并对其实践进行了进一步的讨论。 相似文献
27.
提出一种基于简化二进制可辨矩阵的启发式相对约简算法,其特点是在扫描数据库的过程中形成规模很小的简化二进制可辨矩阵.基于简化二进制可辨矩阵构造了面向相对约简的矩阵变换方法,通过这种矩阵变换可从二进制可辨矩阵直接高效地导出相对约简.理论分析和实验结果说明和验证了该算法具有相对高效性和强可操作性等优点.
相似文献28.
由于1000kV特高压设备所处电磁环境复杂,采用现有技术的远传式SF6密度继电器抗干扰能力差,无法将设备信息准确远传,严重影响特高压设备在线监测。为解决这一问题,利用分数阶巴特沃斯滤波器设计了一种新型抗干扰远传式SF6密度继电器。通过500kV及1000kV两类组合电器在三种情况下抗干扰试验、极端特殊情况下的电磁干扰试验,表明采用分数阶巴特沃斯滤波器的远传式SF6密度继电器具有良好的最大抑制倍数,验证了本文方法的有效性、全面性。 相似文献
29.
为了解决油田中后期含水不断增加,成本不断上升的问题,提出了处理开采后期的高含水油藏中水的分离与回注系统。通过对该系统的结构和工作原理介绍,分析了可行性,并与常规系统进行了比较,认为该系统可降低高含水油井采出的水量,减少举升成本及地面水处理装置的抽资,节约成本,提高油井产量,对开采高含水油田在技术上和经济上是可行的。 相似文献
30.
在二级倒立摆稳摆控制中,摆杆的角度信号受到测量噪音污染,通过差分获取角速度时,该噪音被放大,导致稳摆控制器的输出产生较大的随机波动,同时电机作为执行器,也混入了较大的过程噪音.这两种噪音使系统出现较强抖动,既不利于摆杆稳定,也缩短了电机寿命.对此,将稳态卡尔曼滤波器与渐消记忆法结合起来,找到了确定稳态卡尔曼滤波器增益矩阵的有效方法,既克服了模型误差,又满足实时性要求,减小了电机抖动,取得了较好的效果. 相似文献