广电与电信再演"争权夺利"IPTV归属难题成发展掣肘

在内容提供商纷纷涉足IPTV,准备掘金这一新兴产业之时,广电与电信的利益分配之争,成为IPTV发展的最大障碍     

韩国三星集团公司的市场策略

从产品开发,人才使用,结构调整,企业经营等8个方面,可以清楚看到韩国三星集团创“新”腾飞的足迹。     

大跨度桥梁用低松弛镀锌PC钢绞线的生产

介绍九江钢铁公司生产的低松弛镀锌ＰＣ钢绞线产品的生产工艺、制造过程及有关技术要点。大跨度桥梁采用低松弛镀锌ＰＣ钢绞线具有施工简便、造价低等优点。     

FD—LTE同频组网可行性研究

文章在对TD-LTE系统内干扰情况进行分析的基础上,从业务信道同频组网、控制信道同频组网两方面进行了理论分析和仿真研究,结果表明,TD-LTE具有同频组网能力。     

无线内存模块全球化

1早期发展趋势 推动无线行业发展的技术正飞速前进,这一趋势源于日本.1993年,一般日本手机的尺寸是150cm3、重量约为200克.日本手机制造商多年来不懈努力来缩小手机尺寸、减轻手机重量.到2003年,一般日本手机尺寸约为84cm3、重量约为99克.最令人惊奇的是,手机尺寸越来越小而功能却越来越多.最新款手机除具备通话功能外,还有大彩屏、一个或多个相机、流视频、MP3以及和弦铃声.这些功能虽然需要更大的内存容量,但其整体外形却保持同样大小,甚至更小.     

构建“以学生为中心”的一站式场景化学生服务应用——以西安欧亚学院为例

教育数字化转型背景下,高校学生数字化服务体验是重要的场景之一。以西安欧亚学院为例,基于“以学生为中心”思路,研究面向新时代大学生,如何更好地用信息化、数字化支持和驱动学生工作,促进学生发展。在具体实践中,西安欧亚学院紧紧围绕“以学生为中心”的理念,努力实现从招生、迎新、学生管理、第二课堂、实习实训、创新创业、就业离校到校友管理的全生命周期场景化服务,为学生学习和生活提供一体化的综合服务,同时结合学校一站式服务大厅和大数据分析平台,为学生发展与成长提供全方位、全流程的综合服务。     

高校专业基础课程分层教学研究

分层教学模式对转变教与学的方式,进而实现因材施教,具有重要的研究和借鉴价值。专业基础课教学是大学阶段中最重要的环节之一。专业基础课的分层教学对于强化优秀学生的个性特征,激发普通学生学习的兴趣和自信具有积极意义。本文介绍了在分班、教学、考核等各个环节进行专业基础课分层教学的具体举措。为电工电子类课程以及其他专业基础课程教...     

IP网络的QOS保证

比较并分析集成业务模型（IntServ),差分业务模型（DiffServ)和MPLS技术三个方案,探讨在IP网络中如何提供服务质量（QOS)保证的问题。