精细化工生产技术课程双语教学初探

随着经济全球化和高等教育国际化,双语教学作为一种新的教学模式,在中国越来越为人们所重视。高职教育作为中国高等教育的重要组成部分,在双语教学发展方面还处于起步与探索阶段。文章阐述了开展《精细化工生产技术》双语教学的必要性,介绍了实施过程中的教材建设、探索了适合高职双语教学的教学手段,对双语教学中过程遇到的问题提出了相应的对策。     

异核稀土（Tb、La）有机配合物的合成与表征

用 Tb Cl3 和 La Cl3 与二苯甲酰甲烷和邻菲罗啉在无水乙醇溶液中反应 ,合成了异核稀土双配体的二苯甲酰甲烷——邻菲罗啉铽镧配合物。配合物经红外光谱分析 ,结果表明 ,配合物已形成。通过 C、H、N,稀土元素分析和热谱分析 ,确定该配合物为 Tb L a(DBM) 6(phen) 2 (DBM=二苯甲酰甲烷 ,phen=邻菲罗啉 ) ,在 43 0℃以上分解燃烧     

有色溶胶分光光度法测定微量锰的研究

当Mn^2 在弱碱性中(pH为9-10)反应生成难溶于水的红色螯合物，悬浮物在明胶存在下形成透明、均匀、稳定的有色溶胶，在微量锰（0-18μg)／25mL时符合比耳定律，即成为分光光度法测定微量锰的基础，所得结果较满意。     

以4,4′-联吡啶为连结配体的苯甲酸铽镧配合物的合成及表征

合成了苯甲酸铽和苯甲酸镧配合物 ,以 4 ,4′-联吡啶将两配合物连结起来 ,形成了苯甲酸 4 ,4′-联吡啶双配体异核稀土配合物。对合成的配合物进行了元素分析 ,测定了其摩尔电导、红外光谱及荧光光谱。结果表明 ,配合物的组成为Tb La L6 L′· 2 H2 O( L=苯甲酸根 ,L′=4 ,4′-联吡啶 ) ;配合物在 2 95 nm紫外光激发下 ,发出较强的特征荧光 ,是较理想的稀土发光体     

邻氨基苯甲酸-联吡啶-混合稀土(Eu、Tb)配合物的荧光研究

:研究用邻氨基苯甲酸铵、2 ,2’-联吡啶与氯化铕、氯化铽在水 -乙醇溶液中反应合成了邻氨基苯甲酸- 2 ,2’-联吡啶 -铕铽异核稀土配合物 ,并测定了配合物的红外光谱。红外光谱数据表明 :邻氨基苯甲酸中的羧基和氨基均与稀土离子配位 ,联吡啶中的氮也与稀土离子配位 ;由元素分析数据推测 ,配合物的化学组成式为(Eux Tb1 - x) L3L′(其中 L 为邻氨基苯甲酸 ,L′为 2 ,2’-联吡啶 ) ;在 35 1nm紫外光激发下 ,研究了配合物的荧光光谱 ,结果表明 ,Eu3 的荧光发射被 Tb3 强烈敏化 ,而 Tb3 的荧光发射被 Eu3 离子强烈猝灭     

不同国家水泥强度检验方法的比较

我国普通水泥、矿渣水泥等五大水泥新标准(GB177—77)已于1980年正式实施。它与老标准相比有较大的改进,水泥强度检验由硬练改为软练是其中最大的变革。它的实施将对水泥生产和使用产生广泛而深刻的影响。为了加深对我国新的水泥强度检验方法的认识,全面衡量我国新方法的先进性,我们将     

褐煤锅炉中速磨煤机制粉系统出力的试验研究

上都发电有限责任公司(以下简称上都电厂)一期、二期4×600 MW机组锅炉燃用锡林浩特胜利煤田的褐煤,在进行制粉系统的选择时,依据热平衡计算结果和西安热工研究院的试烧结论,同时考虑到锅炉能够实现长期的安全、可靠、经济运行以及中速磨煤机有更大的煤种适应能力和运行调节裕度,设计中采用了较高的一次风率,设计磨煤机最大通风量37.80 kg/s.通过试验研究得出:在设计最大通风量时,当磨煤机入口风温达到设计最大出力要求的风温值,磨煤机出力却达不到最大值,只达到最大出力的75%～80%;对高水分褐煤采用中速磨煤机制粉系统,磨煤机入口通风量的选择应在40 kg/s以上,才能满足干燥和通风出力:在已采用的磨煤机入口最大通风量下保证锅炉燃烧稳定.通过对磨煤机的配风及煤粉细度调整,可提高磨煤机的出力,从而提高锅炉的带负荷能力.     

基于多Agent的继电保护研究

为了满足大规模互联电网对电网运行安全性及可靠性的要求,在分析了一些传统继电保护及智能技术的基础上,提出了基于多Agent的继电保护.文章综述了Agent及多Agent系统的特点及国内外的研究现状,从不同角度讨论了MAS在继电保护中的作用,对多Agent系统的结构模型进行构建,提出了多Agent系统的协作、通信的方法.这样的保护可以利用相邻线路甚至整个网络的信息,使原有的保护不再独立运行.仿真实验证明,该保护在系统的稳定性、可靠性及快速性等方面较传统保护都有很大提高.     

用于不均衡数据集的挖掘方法

传统的分类算法大多是基于数据集中各类的样本数是基本均衡的假设的,而实际应用场合中面临的往往是不均衡数据。针对不均衡数据集,利用传统的分类方法往往不能获得良好的性能,因而研究用于处理不均衡数据集的分类方法就显得相当重要,本文对相关的研究做了综述。