升水、贴水(四)

四、品质升、贴水 除了前面介绍的现货与期货、两地之间以及合约之间的升、贴水关系,另外还有品质升、贴水的概念.尽管只有符合交割等级的商品才允许在期货交易所交割,但是在符合交割等级的商品中,由于产地、生产厂家以及技术条件等方面的不同,在交割商品的品质方面还是有一定的差异.因此根据期货交易所条例所允许的,对高于期货合约交割标准的商品所支付的额外费用为品质升水,反之为贴水.     

铱金属氧化物pH电极的表面修饰研究

采用离子选择性透过膜对铱金属氧化物pH电极进行表面修饰，提高了氧化物pH电极对氧化／还原性阴离子的抗干扰能力；研究了离子选择性透过膜修饰对电极的E-pH关系以及响应速度的影响；利用扫描电镜观察离子选择性透过膜的表面与截面孔径分布，优化了离子选择性膜的制备工艺；利用循环伏安法研究了氧化物电极在I^-溶液中的电化学行为；利用膜电位测定方法计算了膜内阴、阳离子透过系数t＋，t-，探讨了离子选择性透过机理。     

新型复合材料Mg/MWNTs的储放氢性能

通过在加氢气氛下高能球磨，制成了新型复合材料Mg／MWNTs。利用XRD，TEM—SAED等手段对该材料进行了微结构分析。采用储放氢实验装置测试了Mg／MWNTs—H2体系的PCT放氢曲线和放氢动力学性能。研究发现：复合材料Mg／MWNTs在2．0MPa氢压时，373，473，553和598K温度下，最大储氢量(质量分数)分别为0．41％，3．37％，5．70％和6．25％；复合材料Mg／MWNTs氢化物的焓变和熵变的绝对值均低于纯Mg，分别降低了10．51％和3．50％；与纳米晶Mg氢化物相比，复合材料Mg／MWNTs不仅最大储氢量显著增加，而且放氢动力学性能也明显改善。     

头寸

头寸是投资者在市场中的持有部位.它是投资市场中的最基本的概念之一.对头寸的管理也是投资者进行投资的核心内容.它涉及到三个概念:方向、数量和价格.     

LaNi4.5Al0.5储氢合金固溶相的密度泛函研究

基于密度泛函理论,采用全势线性缀加平面波方法（FLAPW）,研究LaNi4.5Al0.5储氢合金固溶相α-LaNi4.5Al0.5H0.5和α-LaNi4.5Al0.5H1.0中H原子的占位、态密度和电子密度,分析了H原子的加入对固溶体电子结构和稳定性的影响。结果表明：从能量角度计算得到α-LaNi4.5Al0.5H0.5中H原子最可能占据靠近Al的6m位,α-LaNi4.5Al0.5H1.0中的两个H原子最可能占据6m和4h＊位;随着H原子的增加,晶胞主要沿着c轴方向膨胀;Al和Ni,H之间的相互作用是合金含氢固溶体保持稳定的主要因素;态密度图中低能量区域的态密度越大固溶体越稳定;如果EF处于带隙的底部,则体系较稳定。计算结果与已有的实验结果非常一致。     

超级钢闪光对焊电热耦合过程温度场分布的有限元分析

为研究超级钢闪光对焊闪光阶段焊件的温度场分布，建立了轴对称有限元模型。运用单元死活技术解决闪光时液体过梁爆破引起物质烧损的模拟问题，提出了闪光焊过程中电热耦合作用的模拟方法。考虑单元死活的有限元分析结果与试验结果更加吻合，为选择和优化闪光焊焊接参数以及为闪光焊过程顶锻阶段的热力耦合过程的模拟提供了有效的分析手段。     

期货投资中的"八对八错"

一、以顺势为对,以逆势为错价 格变化具有一定的趋势性,无论是上涨趋势还是下跌趋势的形成都不容易,一旦形成很难在短时间内转变.因此,除非市场趋势已出现了明显改变,否则一定要尊重趋势!     

聚能罩挤压成型工艺研究

介绍聚能罩挤压成形的工艺过程、变形特点，分析了挤压件尺寸精度的变化规律以及变形程度与机械性能的关系。     

复杂网络结构的稳定性与鲁棒性研究

在对复杂网络研究的过程中,根据网络结构中结点连接度的连接倾向而将其划分为3种类型,即异配网络、同配网络、中性网络,采用变量梯度分析法分别对其稳定性进行判定与分析。理论分析表明,异配网络在大范围内是稳定的,同配网络状态是不稳定的,中性网络的稳定性不能确定,需要根据结点总体连接度的倾向性才能确定其是否处于稳定状态。同时对复杂网络的鲁棒性研究的仿真结果表明,其稳定性与鲁棒性具有正相关性,即异配网络的鲁棒性最好,中性网络次之,同配网络的鲁棒性脆弱。     

风能工程课程教学改革实践与思考

风能工程课程是农业建筑环境与能源工程专业的主干课程,在不断的发展与改革进程中,随着社会需求及教学大纲的修订 与完善,根据风能工程课程在课程内容体系结构、教学内容组织方式、实践性教学、教材使用与建设、促进大学生主动学习、实践教 学环境、网络教学环境改革实践方面存在的问题,对风能工程课程改革进行了探讨与实践。通过多年的教学实践,为大学生从多角 度和多层面,由表及里、由浅入深学习这门课提供了成功模式,使风能工程课程的教学改革措施日趋完善,在教学中取得了较好的 成效。