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11.
黄培文 《中外电器》2014,(12):168-168
合作学习作为互动性强的学习模式,它能有效地将信息技术"开放与共享"的理念开发出来,从而促进学生更好地学习。本文简要分析了信息技术对开展合作学习的意义,探讨了怎样通过优化探究合作模式和优化多维评价模式,来促进合作学习的展开。  相似文献   
12.
13.
本文将灵敏度分析法引入到国内某厂2800四辊机主传动系统的扭振研究中,同时应用试验模态分析的结果修正部分物理参数,有效地进行了结构参数再设计,使频率分布更趋合理。  相似文献   
14.
15.
针对轧机主传动机电耦合系统扭振的瞬态响应求解提出了一种计算机仿真方法。首先建立了轧机机电耦合系统的物理模型,在此模型的基础上建立数学模型;然后将此数学模型用状态方程表达,确定系统各种模型参数广义质量矩阵「M」,广义刚度矩阵「K」,广义阻尼矩阵「C」和初始条件,最后应用L上阶龙格-库塔法,计算出瞬态响应的仿真结果,将各种仿真曲线显示在屏幕上或打印出来。使用True-Basic语言编制实现四阶龙格-库  相似文献   
16.
减少安全生产事故,关键是要落实安全责任主体,现在好多煤矿,往往制定的安全技术措施不少,可执行上却大打折扣,没有达到预期的效果,其中很重要的一个原因是安全责任主体不明确。下面有几种安全管理策略,供大家参考:  相似文献   
17.
应用作者建立的原坐标分析法对起重朵进行整机动态计算分析,计算出在最不利工交下桥架和钢绳组的动载荷响应、动载系数、系统固有频率和振型。计算结果与实测值相吻合。这是一种对桥式起重机进行动态计算的新方法。  相似文献   
18.
在介绍实Schur分解定理和Householer矩阵的定义基础上,先将实一般矩阵A通过Househoider矩阵转换成上Hessenberg矩阵H,再通过Francis QR法。即一种两步带有位移的OR法,将不可约的实Hessenberg矩阵H化料实Schur形,最后得到矩阵A的复(或实)特征值。如果在变换这前或变换过程之中发现上Hessenberg矩阵H可约,便将其分解成若干个不可红约的Hess  相似文献   
19.
本文应用复模态理论和线性系统的振型迭加原理,采用原坐标分析法,建立了一般粘性阻尼多自由度系统对任意激振力的瞬态响应的数学模型,并编制了相应的计算机程序。本文所建立的方法和程序既可以求解系统的位移瞬态响应,又能直接计算系统的弹性力(或弹性力矩)的瞬态响应。所编制的程序使用 TRUE BASIC 算法语言,在 IBM-PC 计算机上调试通过。该程序已应用于工程实际计算,对20吨氧气转炉新型的倾动机械动力响应的计算得到令人满意的结果。  相似文献   
20.
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