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992.
993.
汽液两相流动的CHF(临界热流密度)和Tmin(最小膜态沸腾起始点)等特性点附近曲线存在转折,即在此点附近曲线的梯度要发生变化,从数学角度看这些点必然具备一定的奇异性.目前对于函数(信号)奇异性的检测方法主要是用小波变换实现的,由于小波分解具有良好的空间域和频率域的局部化特性,小波变换可以刻画出信号的变化规律以及对信号内奇异点的各种奇异性质进行检测和分析.对汽液两相流动中各传热特性点也可以用边缘检测小波变换去进行分析,并实现对它们的检测、定位和定量分析.通过对具体试验数据的边缘算子的检测证明了边缘检测小波完全可以用于对汽液两相流动的CHF和Tmin等特性点进行检测,并开创了一类新的汽液两相流动的试验研究方法. 相似文献
994.
995.
气相色谱——质谱法对土壤中多种农药残留的测定方法 总被引:2,自引:0,他引:2
用GC -MS法测定土壤中的农药残留物 ,快速准确 ,回收率 83 %~ 112 %,平均变异系数在 4.8%~ 15 .2 %之间。为科学监测、合理利用土壤资源提供了依据 相似文献
996.
针对现有的注意力机制存在缺乏对视觉对象间关系的理解能力及准确度较差的问题,在注意力机制的基础上增加关系推理模块与自适应门控机制. 该方法利用注意力机制关注多个与问题相关的视觉区域,利用关系推理模块中的二元关系推理与多元关系推理加强视觉区域间的联系. 将分别得到的视觉注意力特征与视觉关系特征输入到自适应门控中,动态控制2种特征对预测答案的贡献. 在VQA1.0及VQA2.0数据集上的实验结果表明:该模型与DCN、MFB、MFH及MCB等先进模型相比,在总体精度上均有约2%的提升;利用基于关系推理与门控机制的模型能够更好地理解图像内容,有效地提升视觉问答的准确率. 相似文献
997.
贾司渤 《吉林化工学院学报》2022,39(8):44-47
基于网络整合营销4I原则对信息素养教学开展研究,为高校图书馆的信息素养课程及教学设计提供理论依据与实践思考。4I原则对于信息素养教学的价值体现在强化教学保障能力、促进师生互动、提升课程质量,依托4I原则所强调的趣味、利益、互动、个性四个原则可分别针对教学内容、教学目的、教学方法、教学设计四个方面开展应用。网络整合营销4I原则在信息素养教学中的运用是一种以学生需求为导向的教学探索,通过新颖的教学模式吸引学生积极主动地参与到教学过程中从而提升教学效果。 相似文献
998.
实现了对核桃外壳缺陷的快速识别,提高基于机器视觉的核桃分选效率,提出了一种基于改进的YOLOv5s核桃外壳缺陷检测方法.YOLOv5s网络中大量采用卷积核为3的卷积进行特征提取,为降低网络的计算量,提出利用深度可分离卷积代替残差网络中所采用的卷积核为3的卷积,提高对核桃外壳检测的速度.此外,为了保证精度能够满足要求,采用了改进的均值聚类对检测框进行初始化,提高生成检测框的质量,进而提高核桃外壳缺陷检测精度.由于聚类方法相对整个网络结构计算量较小,因此对核桃外壳检测的速度影响较小.通过实验对比分析,改进后的YOLOv5s能够快速识别出核桃外壳缺陷,而且识别精度基本保持不变. 相似文献
999.
探讨了 LED蓝光光疗对小鼠皮肤黑色素瘤细胞(B16F10)色素合成的影响,研究相关机制.选用状态良好的B16F10细胞,采用MTT法测定不同剂量LED蓝光光疗治疗3 d后对B16F10细胞活力的影响,确定安全剂量范围;采用Masson-Fontana黑色素胺银染色测定LED蓝光光疗对黑色素合成和黑色素小体转运的影响;... 相似文献
1000.