产教融合理念下食品机械与设备概论课程思政教学改革与实践

<正>食品机械与设备概论是高校食品类专业均开设的一门核心课程,是培养食品类人才工程能力的重要课程之一,但是目前该课程内容普遍缺少紧跟产业需求的实践内容和专业经验介绍,课程内容抽象、枯燥,并且要求学生具备一定空间想象和工程基础知识。在产教融合理念下,如何挖掘专业性、趣味性和启示性思政元素并融入食品机械与设备概论课程中,培养高素质、高水平的卓越工程人才,成为开设该课程的高校亟待解决的关键问题。     

煮练酶SKD-301在纯棉粗厚织物前处理中的应用

通过对比实验发现；煮练酶SKD-301堆置工艺较传统前处理更有助于保护纯棉机绵物；但对于棉纱质量较差的粗厚织物，尚需借助煮练工艺完成PVA浆及棉籽壳的退除。     

煮练酶在纯棉厚重织物前处理中的应用

采用煮练酶SKD^@-301酶堆加碱氧煮漂工艺对纯棉厚重织物进行处理，并与传统的碱堆加煮漂工艺进行对比。研究结果表明，煮练酶可有效去除淀粉浆及大部分纤维伴生物，手感柔软，失重小，但对棉籽壳去除效果不佳。     

棉/PBT交织弹力织物的染整工艺

分析了PBT纤维的结构及其染色性能，探索PBT纤维的染色性能，并给出棉／PBT交织弹力织物的染整大生产工艺条件。试验发现，低温型分散染料适宜对PBT纤维染色；采用焙固法，焙烘条件合适，既能获得良好的染色效果，又能保持良好的弹性和弹性回复率；且运用不同的染色工艺可得到均色、闪色、留白等多种风格的棉／PBT交织弹力织物。     

聚晶金刚石(PCD)刀具在活塞加工中的应用

PCD刀具广泛应用于加工铝合金,是加工铝合金特别是高硅铝合金最为有效的刀具材料,在分析PCD刀具材料性能特点的基础上,介绍了PCD刀具在活塞加工中的应用情况,重点介绍了几种常用PCD刀具的应用效果,并以精车环槽PCD刀具为例,详细介绍了PCD成型刀具的开发与应用,最后对PCD刀具的正确使用提了几点建议。     

高校教学管理工作管研一体化刍议

高校教学管理是学校管理的中心环节和重要组成部分。在深化高教改革的新形势下,如何进一步搞好教学管理并切实增强其管理效能,是需要每一位教管工作者认真思考和探索的课题之一。就高校教务职能部门的教学管理而言,笔者认为,目前应当注意和解决的一个重要问题,就是必须深刻认识教学管理与教学研究的辩证统一关系,做到二者的有机结合,使基层教学管理真正形成管研合一即管研一体化的新格局。     

电容式发爆器起爆能力评估

在爆破现场,习惯于按发爆器额定起爆能力来设计爆破网路,当发生拒爆时,往往归咎于雷管起爆感度太低,或抱怨发爆器输出引爆冲能太小。实际上发爆器的起爆能力既可大于额定起爆能力,也可小于额定起爆能力,这主要取决于环境条件、电引火结构、联线方式等诸多因素。     

浅谈活塞数控加工

本文主要介绍活塞加工的工艺流程、活塞的数控加工编程方法、各工序的具体编程内容、以及在活塞加工中积累的一些编程经验。     

深井降温的设计与实施

一、矿井概况随着矿井开采深度的增加,一些矿井先后出现岩温或水温较高,使井下气温相应升高,给生产建设带来困难。丰沛三河尖矿就是一例。三河尖矿设计能力年产120万吨,一对立井开拓,中央分列式通风。矿井第一生产水平-700m。1982年10月井筒到底,转入平巷施工。随着掘进长度的增延,井下气温逐渐升高,1983年7～8月在通风良好的情况下,     

80 t BOF-LF-RH流程GCrl5钢超深脱硫的生产实践

通过实践表明,生产轴承钢时,转炉出钢温度≥1650℃、出钢[0]≤300×10^-6,18 kg/t的渣料可实现出钢过程50%的脱硫效率;同时,转炉出钢采用"挡渣锥+滑板挡渣"双挡的模式,实现将硫再降低0.0005%;采取"铝在转炉出钢时加入+LF精炼使用硅铁粉脱氧"模式,以及控制炉渣二元碱度在5～6,可实现50%以上的脱硫效率的同时,也能够稳定浇铸性能,达到成品硫≤0.0015%。