RSView32和MATLAB之间的通讯

MATLAB是一种具有强大的矩阵处理功能和绘图功能的应用软件。在许多复杂工程应用中，需要将MATLAB和其他软件交互协同工作。本文介绍了MATLAB与罗克韦尔公司的RSView32的特点，并重点论述了他们之间的通讯方法。     

季铵盐类氯铝酸离子液体的表征及其催化苯与苯酐的酰基化反应

制备了多种季铵盐离子液体,考察了不同阴阳离子的离子液体对苯与苯酐酰基化合成邻苯甲酰苯甲酸(BBA)反应的催化性能.采用FTIR、紫外吸收光谱与Hammett酸强度函数联用的方法对离子液体进行表征,并借助量化计算分析反应路径.实验结果表明,不同阴离子的Et3NHCl离子液体催化活性的高低顺序为:Et3NHCl-2.5Al...     

PLC课程实验教学改革与探索

为了改善PLC课程实验教学效果,本文针对该课程的实验教学现状,即以验证性实验为主、实验内容侧重编程指令的熟悉等情况,从实验教学内容、实验项目设置、实验评价方法和实验考核机制等方面进行改革探索。我们在教学过程中着重突出多种编程方法的熟练应用,以适应未来企业人才的培养需要,提高学生的就业竞争力。     

2,4-甲苯二氨基甲酸酯分解反应性能及机理研究

对不同种类的2,4 甲苯二氨基甲酸酯(TDC)分解制备2,4 甲苯二异氰酸酯（TDI）反应性能及Fe2O3催化反应机理进行了研究。热重和差热扫描结果表明,不同2,4 甲苯二氨基甲酸酯的热分解温度由低到高次序为：2,4 甲苯二氨基甲酸苯酯(TDC(Ph))、2,4 甲苯二氨基甲酸甲酯(TDC(Me))、2,4 甲苯二氨基甲酸丙酯(TDC(Pr))、2,4 甲苯二氨基甲酸丁酯(TDC(Bu));热分解温度高低反映了热分解反应的难易。而Fe2O3催化分解实验表明,不同2,4 甲苯二氨基甲酸酯催化分解反应由易到难依次为TDC(Ph)、TDC(Bu)、TDC(Pr)、TDC(Me)。可能是催化剂Fe2O3的使用,使得不同2,4 甲苯二氨基甲酸酯催化分解的难易趋势与热分解的不同。借助FTIR表征,推测了Fe2O3催化TDC(Me)分解反应的机理,表明催化剂Fe2O3中的Fe3+与TDC(Me)中的羰基氧发生配位作用是催化分解的关键。     

尿素法合成甲苯-2,4-二氨基甲酸丁酯

以尿素为羰基化试剂,2,4-二氨基甲苯(TDA)和正丁醇为原料,在不同催化剂作用下合成了甲苯二异氰酸酯的前体甲苯-2,4-二氨基甲酸丁酯(BTDC),考察了催化剂种类和反应条件对BTDC合成反应的影响。实验结果表明,γ-Al2O3催化剂对该反应具有较高的活性,适宜的催化剂焙烧温度为500℃。采用上述催化剂,适宜的反应条件为:反应温度200℃,反应时间6 h,催化剂用量(基于TDA的质量)为30%,n(TDA)∶n(尿素)∶n(正丁醇)=1∶5∶65。在此条件下,TDA的转化率为95.3%,BTDC的收率为70.5%。通过液相色谱-质谱联用技术推测了反应路径。     

管理类全日制专业硕士学位研究生培养中的问题与对策研究

我国为了积极适应经济社会发展和高等教育结构的调整推出了全日制专业硕士。但是全日制专业硕士的发展仍处于起步阶段,研究生培养模式的构建正处于探索和实践积累的过程中,存在诸多问题。本文从课程设置、培养模式、实践要求、学位论文和考核五个方面,在对管理类全日制专业硕士的培养现状进行分析研究的基础上,找出其存在的问题,有针对性地提出了相应的解决对策。     

固体酸催化合成蒽醌的气相色谱分析

为了实现固体酸催化反应合成蒽醌过程中产物的分析,对SE-30、OV-101、PEG-2000色谱柱进行分析比较,使用OV-101色谱柱、十三烷二酸甲酯作内标物建立了固体酸催化剂上苯与邻苯二甲酸酐合成蒽醌反应体系的气相色谱分析方法,实现了反应体系的定量分析。该方法回收率99．2%～102．8%,相对标准偏差小于2．22%。     

干涉式光纤声发射传感器

介绍一种用于状态监测和邦联诊断的新型声发射传感器。它基于全光纤法布里－珀罗干涉仪原理。其分辩率高达埃级，频率范围为：１００ｋＨｚ－１．４ＭＨｚ。由于信号光束和参考光束在同一根光纤中通过，所以消除了温度变化，微弯效应以及电磁干扰等环境影响。具有很高的测量稳定性。     

我国废纸回收利用现状及发展前景分析

分析了我国造纸工业废纸回收利用和废纸处理技术的现状,并对废纸回收利用进行了社会、经济、技术可行性分析,最后展望了我国废纸回收利用的发展前景。     

抓好继续教育促进我省信息业发展

本文介绍了继续教育在信息人才培养方面的重要作用以及培养信息人才应注意的几个问题。