大豆膳食纤维制备工艺的研究

大豆膳食纤维是一种广泛存在于豆科植物种子中的功能活性物质,对人体具有多种特殊保健功能。为此,我们以大豆饼粕为原料,通过L9(34)正交实验设计方法优选了大豆膳食纤维的制备工艺条件,即先用5％氢氧化纳,于温度80℃条件下提取分离出大豆饼粕中的蛋白质,再用耐高温型α-淀粉酶(3000U／100g饼粕)加热80℃酶解处理豆粕渣30min,继而经脱色、过滤、干燥等程序就可得到含总纤维80％以上的大豆膳食纤维产品,其工艺产率约90％,产品的各项理化指标均达到了国家食品添加剂的有关标准。同时,工艺过程中的碱性提取液,经进一步处理还可用于生产浓缩大豆蛋白,如此使大豆饼粕得到了充分开发利用。     

均压通风及在孤岛综放面自燃火灾防治中应用

孤岛综放工作面四周均与采空区相连,其四周煤柱和工作面采空区易于出现自燃发火.运河矿1302工作面属于孤岛面,为了防治四周煤柱和工作面采空区出现自燃,在理论分析和现场通风参数测定的基础上,采取了"以风防火、治火"的均压措施,并结合采空区注浆和密闭等综合防灭火技术措施,有效的控制了发火,保证了煤巷的正常掘进和工作面的正常生产,取得了较好的防灭火效果.     

本煤层瓦斯抽放钻孔布置间距的优化方法

分析钻孔抽放瓦斯效果的影响因素表明,在设计钻孔抽放瓦斯参数时,以合理确定钻孔布置间距最为重要。提出了本煤层瓦斯抽放钻孔布置间距的优化方法,并根据钻孔瓦斯流量衰减规律方程,以瓦斯抽出率作为指标,建立了相关的理论方程式。现场应用效果表明,该方法对于指导钻孔抽放参数设计具有广泛的应用价值。     

聚乙烯管道电熔焊接机设计

介绍了一种实现聚乙烯管道电熔焊接的智能化仪器.以单片机PIC16F877为测控核心,采用交流调压模块DTY-H220D35E、传感技术和模糊PID控制算法实现了焊接电压的控制,并且用环境温度测量值对焊接电压进行补偿;激光条码扫描器自动录入管件参数;EEPROM存储器记录焊接数据;采用传感技术实现管件断路、供电电源超压、供电电源欠压和过流检测.此聚乙烯管道电熔焊接机具有焊接质量高、使用方便和节能等特点.     

基于HoloLens的变电站运维仿真培训系统

HoloLens增强现实(Augmented Reality, AR)眼镜为现实世界叠加了逼真的3D全息影像,因此其常被采用为平台来开发基于增强现实技术的变电设备运维仿真培训系统。以HoloLens的主相机作为变电站图像采集设备,采用ASIFT设备局部特征识别方法、人工编码标识识别方法和基于光学字符识别技术（OCR）的设备标牌识别方法相结合,实现变电站不同大小和不同形状设备的可靠识别;通过视觉方法寻找人工标识特征点或设备特征点对目标设备进行精确定位和初始化注册,并利用HoloLens的空间锚点（Anchor）技术,实现目标设备的快速跟踪和注册;构建基于增强现实的变电设备运维学习、训练和考核环境,并进行示范验证。本文通过拓展现有实训系统的功能,提升了现有实训系统的实用性、交互性与体验感,提高了培训的效果和效率。     

洼38块注空气辅助蒸汽吞吐先导试验

针对进入开发中后期的小洼油田特稠油油藏存在的问题,在总结氮气助排成功应用和借鉴其他油田注空气采油试验的基础上,通过工艺技术优化,开展了2井次注空气辅助蒸汽吞吐先导试验,结果表明,洼10~(-3)井注空气后,注气压力提高了4.5 MPa,注汽生产周期延长了1.5倍,为稠油油藏中后期提高采收率开发提供了技术支持。     

自动调零应变测量电路的设计

本文介绍一种能够自动调整零位范围的应变测量电路的设计技术，该技术可利用单片机对固定电阻与程控数字电位器组成的微小电压信号调节电路进行控制。     

嵌入式INTERNET技术的医疗监护网络系统

利用现代网络技术、通信技术与医疗相结合，开发基于嵌入式Internet技术的多生理参数网络监护系统，实现对社区家庭用户的远程医疗监护。该系统采用客户／服务器结构和多进程并发方式实现对多个用户不同数据的接收、实时显示、存储和控制信息的回送。客户端的嵌入式网络传输平台采用美国Z-WORLD公司嵌入式网络通信节点模块RCM3000。该监护系统实现ECG(心电)、NIBP(无创血压)、SpO2(血氧饱和度)、呼吸率和体温5个生理参数的远程检测。该系统有较大实用价值，符合“数字社区”的需求，但要付诸实施还需做大量工作。     

聚合物混凝土及砂浆喷涂在水库除险加固中的应用

介绍聚合物混凝土及砂浆喷涂在跃进水库消险加固工程中的应用。     

试卷选择题设置的科学性探索

1引言　　考试是教学过程的一个重要环节,其目的是督促学生自觉学习,检验学生对所学知识的掌握程度,并以考试成绩给学生以认可。考试的上述特点,使得它在当前的教学改革中成为各学校为提高教学质量而下大力抓的一项工作,如有的学校设立了考试中心,委派专人来对考试进行监督和管理,如有些学校增加考试的监考人员并对在考试中作弊的学生处以开除学籍的严厉惩罚等。这些做法无疑对端正考风起到重要作用,但我们认为要想真正达到考试的目的,还应该加上教师出的试题是否科学合理,是否能反映出所教课程的基本概念、理论和方法等,可以说…