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21.
刘翠萍 《建筑·建材·装饰》2014,(22)
在全球经济联系越来越密切的背景下,信息技术发展水平不断提高,逐渐应用到各个领域中,有效改进了现代企业的生产效率。然而由于建筑行业具有分布广、人员流动大、工作内容复杂等特点,通过利用现代信息化技术能够有效解决建筑施工过程中的问题,有效提高建筑施工的安全性。本文首先提出在建筑施工中应用信息化的重要意义,然后再根据当前的实际情况分析建筑施工信息化的发展趋势,最后提出建筑施工发展信息化的重要对策。 相似文献
22.
23.
24.
太原重型机械集团公司继1997年取得ISO9000认证后,又于2001年底通过了完善计量检测体系确认工作,公司的计量工作进一步系统化、规范化,为各项生产经营活动打下了坚实的基础。“神舟5号”发射架的成功制造,公司的计量工作功不可没。 相似文献
25.
啤酒中含有大量的有机酸和一定量的无机酸根,人们不仅重视啤酒的滴定酸度,而且也非常关注啤酒的口感酸度。一、啤酒总酸的定义啤酒中能与强碱(氢氧化钠)作用的所有物质的总量。用强碱滴定样品至 PH 值9.00 相似文献
26.
刘翠萍 《中国信息技术教育》2004,(3)
想像可以给创作插上翅膀,那么什么才能给想像插上"翅膀"呢?有经验的语文教师都懂得在作文教学中对学生进行想像力的培养与训练.可传统的课堂教学,由于条件的限制,使得学生想像力的启发主要落在语言上.如果进行教学的语文教师有很好的语言表达能力,这种想像力的培养就会很有效;反之,就会因语言的枯燥而非常吃力. 相似文献
27.
小学语文教学中,理解词语有助于学生对文章的理解。我通过教学总结出十种简单的解释词语的巧妙方法。这十种方法分别是换近义词、找反义词、造句、联系上下文、逐字理解、看偏旁理解、画画、看图、做动作、模仿声音。学生掌握了这些方法后,学习语文的兴趣浓厚了,阅读能力也提高了。在小学语文教学中,理解词语是最基本、最常用的一种学习语文的能力。要读懂一篇文章,不理解的词语会成为学生阅读的障碍,对于小学生来说,理解词语是只可意会,不可言传的,要求小学生解释词语的时候,并不能联系上下文的方法要求和词典上的答案一致,只要意思理解得对就可以。因此,我总结了一些理解词语的方巧妙方法,帮助学生理解词语,让学生学习语文的能力大大提高。 相似文献
28.
信息技术的发展已经影响到社会生活的方方面面。将信息技术与课堂教学进行有效整合,以信息化带动教育现代化,发挥信息技术优势,探索新型教学模式,势在必行。思品教学与信息技术的整合与创新就是这项工程中的重要一环。 相似文献
29.
30.
刘翠萍 《南水北调与水利科技(中英文)》2008,6(Z1)
新华区针对专项设施迁建中存在的专项设施密集、线路底数不清、需要多次迁建、人地矛盾突出、稳定形势严峻等问题,推出了做好实施规划、强化协作与督导、建立快速反应、应急和群众利益保障机制等有效对策,保障了京石段工程的顺利开工和正常施工,促进了工程沿线地区经济发展和社会稳定. 相似文献