一种多元化的分级评价模式规划与实践

针对程序设计系列课程考核形式单一,不能全面反映学生综合素质的问题,提出构建多元化的分级评价模式,对教学的各大环节分别设置分级评价指标。探讨指标体系从学习能力、工作态度、协作、交流等方面对综合能力进行评估的方法。     

关于当前大学生就业存在的问题及对策探讨

大学生就业问题已经是关系到社会稳定和发展的大问题。面对逐年增多的毕业生队伍,如何解决好他们的就业问题已经是国内外专家学者讨论的热点问题。本文在切实分析目前大学生就业现状的基础上,对大学生就业过程中存在的问题进行切实的分析,并且结合相关的理论,分析产生这些问题的原因,在对大学生就业影响因素深入分析的基础上,切实的提出可行的操作策略。     

陕西水生野生动物自然保护区建设管理探讨

随着经济的发展和人类活动的影响,水生野生动植物的生存环境不断恶化,采取积极有效的管理措施,保护水生态环境及水生物资源,从根本上缓解水生野生动物种系灭绝和衰退的速度,是当前陕西水生野生动物自然保护区建设管理亟待解决的问题。     

南京中式快餐火起来

当举国上下的人民沉浸在２０００年的欢乐与喜悦之时，春节又将临近，这使快餐市场很自然地红火起来，尤其是在锦绣江南的南京市，快餐市场“火”出了特点，“火”出了品味。 漫步南京街头，大娘水饺、好婆水饺、苏州面馆、永和豆浆等一家家中式快餐店，凭着洁净的环境、丰富的品种和便捷的服务，吸引着越来越多的食客。其中，已在江苏省内及沪、浙等地开设１２家连锁店的大娘水饺店，在南京“接管”了原洋快餐“芳香鸡”后，生意格外红火，成为中式快餐迅猛发展的成功典范。 中式快餐的发展，很大程度上得益于洋快餐的良好示范。以风靡全球…     

上水库副坝坝基加固处理

宝泉抽水蓄能电站上水库副坝在施工过程中坝体边界条件发生了变化,根据实际边界条件对坝基稳定、应力重新进行了复核计算,并根据计算结果,对坝基进行了针对性的加固处理。副坝投入使用后,几年来工程运行安全、顺利。副坝的建设应用及加固处理的成功,为以后水电工程的建设积累了有益的经验。     

一种球状教学模型规划与实践

针对程序设计系列课程存在的问题,提出构建一种球状教学模型:对教学内容按层次划分,在各层上进行以理论为核心、以实践为表层、以扩展应用为缓冲的封装,形成具有闭合性和弹性的知识体系;结合球状教学模型,分析教学内容的划分及弹性考核方法。     

程序设计基础实践教学模式的分类评价与应用

程序设计基础面向的学生群体非常广泛。由于不同专业的培养目标不一致,因此其实验教学模式既有共性,又有个性。文章结合教学实践,针对计算机专业、理工科非计算机专业、高职高专计算机应用专业这三类学生群体,从实验教学的过程控制、实验教学的内容设置以及实验的考核三个方面进行阐述,分析和比较不同教学模式的特点及适用范围,提出针对不同类别学生群体的、行之有效的实验教学模式以及可参考的具体手段,这些手段在教学实践中运用,均取得了非常好的教学效果。     

基于舌型图像的身份验证技术研究与仿真

研究舌形图像的身份准确识别问题.舌头的肌肉组织及其丰富,在伸缩过程中舌型几何特征形变程度较为剧烈,方向和形状都会发生极强的改变,很难根据动态的舌型变化建立稳定的识别模型.传统高斯识别模型方法应用到人体舌形的身份验证过程中时,一旦舌型形变过于剧烈,将造成高斯识别模型中的几何特征稳定性降低,导致身份验证准确率降低.因此,提出了一种动态混合特征高斯识别模型的舌形身份技术.抽取舌头活体静态特征和舌头蠕动特征,对模型参数进行动态更新处理,保证特征的动态性.实验表明,改进方法避免了由于舌头伸缩时舌型形变过于剧烈造成的高斯识别模型稳定性过低的缺陷,提高了身份验证的准确率.     

新工科背景下以“模糊角色、赋能学生”理念驱动的程序设计课程教学改革与创新

分析目前程序设计课程的教学现状,提出以混合式教学为主要实现途径的“模糊角色、赋能学生”课程改革创新理念,围绕“确立学生学习主体意识,建立并巩固自主学习习惯”,从教学内容、教学方法和评价体系3个方面阐述具体改革创新措施,通过实践结果分析说明教学效果。