民用建筑雨水控制与利用总量计算探讨——以温州某办公建筑为例

分析现阶段民用建筑雨水控制与利用总量计算的要求，以温州市某办公建筑项目为例，分别按控制性详规及当地海绵规划要求中的控制指标与《建筑给水排水与节水通用规范》(GB 55020-2021)中的相关要求进行对照计算，分析存在的问题，并探讨优化建议。     

基于Bagging-异质k近邻的输电电缆故障诊断方法

针对110 kV交叉互联电缆输电线路故障分类不全、分类准确率低等问题。提出了一种基于Bagging-异质k近邻提升学习的交叉互联电缆故障分类方法，首先通过对各类故障得到的主芯及护层电流、电压等相关电气参数归一化处理，构建电气参数特征矩阵；然后基于k近邻（k-NN）算法采用不同k值及不同距离度量作为个体学习器并构建高差子学习器，通过引入Bagging算法提高异质学习器的整体学习效率，可以实现针对不同类型、不同区域交叉互联输电电缆故障的有效区分。该方法相比于传统SVM、k-近邻及逻辑回归等分类方法，降低了多分类误差率及空间复杂度并提高了模型泛化能力，具有较大的工程运用潜力。     

基于激光探照灯的雷达隐身性研究与分析

以某舰船的激光探照灯为研究对象,建立了产品三维结构的耦合模型。基于ANSYS平台的弹跳射线法,利用标准体标定了所选仿真方案的精度,研究了结构差异性对雷达散射特性的影响,从而评估了产品对不同频率、极化域和角度域下的散射特性。同时优选符合隐身性能要求的设计方案,并提供了散射特性的优化建议。研究结果表明,结构差异性在特定角域或频率上都有其自身优势,产品结构设计过程中,应尽量使面元处于阴影区,可较大程度上改善产品的雷达散射特性。该研究对评估产品外形设计的合理性及产品隐身性能优化具有一定的参考意义。     

项目管理模式下的《金属腐蚀学实验》教学改革探索

金属腐蚀学是一门金属表面处理行业中重要的专业课程，实验课程是锻炼学生将理论知识应用在实践中的关键部分。为提升金属腐蚀学实验课程教学水平，实验课程中将项目管理模式应用于实验教学中，以科研项目的模式培养学生对当前金属腐蚀防护技术的主动思考能力、分析问题解决问题能力。课堂评价上，借鉴项目管理模式，对学生实验设计、操作及结果分析等全过程建立长效的、覆盖不同类型学生的金属腐蚀学实验课程的评价机制，推动实验课程评价更加全面、合理。实践表明，课后学生反馈效果良好，可激发自主学习能力、自主动手能力、自主分析问题能力，为化学化工类实验课程教学改革的探索提供参考。     

特殊人群的庇护与交互——面向智力和精神障碍者的公共空间设计策略

智力与精神障碍者因缺乏公共生活，很难融入社会。本文基于前景庇护理论和空间需求金字塔模型，从需求出发，形成“坊”间营造系列化设计策略，建立空间“庇护—交互”机制，为智精人群的公共空间设计提供有效工具，并在工程实践中有所应用与验证。“庇护—交互”理论秉持人本立场，对设计研究和工程实践具有一定的借鉴价值。     

扬州汪氏小苑修缮

一、汪氏小苑与盐商汪氏小苑是清末徽商汪竹铭购之。汪家祖籍安徽旌德,高祖开设了布庄,汪氏家族跻身旌德八大家之列。太平天国时期,因战乱,祖父汪竹铭携家逃难,来到了当时盐商云集的繁华之都扬州,与儿子汪泰阶、汪泰鳞在扬州左卫街开设“乙和祥”盐号(现扬州市广陵路中百一店),后家业日趋兴旺。清末,汪家购置了地官第14号住宅,其后对该处进行了两次大的修建。小苑建成后,独树一帜的庭院风格在扬州曾一度引起轰