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91.
在信息技术持续广泛地应用于教育领域的大背景下,在“以学生为中心”的教育理念指导下,华中科技大学电信学院“信号与线性系统”课程进行了立体化建设。本文首先介绍课程建设有关情况,然后重点介绍了翻转课堂教学实践的实施细节,最后通过一个实例和对课程期末考试结果的分析,说明翻转课堂教学有助于提高学生的综合素质。 相似文献
92.
93.
宋琪 《电气电子教学学报》2008,30(4):4-5
在“信号与线性系统”课程中,傅立叶级数和傅立叶变换是一个非常重要的内容,通过这些内容的学习,学生可以建立起信号频谱的概念,同时也可以理解线性系统的频域分析方法。本文针对学生在求解一个关于傅立叶变换的问题时出现的困惑,首先给出了问题的最佳答案,然后分析了问题的本质,最后给出了该问题的最优解法。 相似文献
94.
北方交通大学迁塔二住宅楼为全现浇(18层)剪力墙结构,采用综合蓄热法进行冬期施工,其中现浇悬挑阳台板(板厚120mm)保温困难,热损失又大,成为薄弱环节,对此采用双层保温模板施工方法,效果良好。1双层保温模板施工工艺阳台部位采用两层竹编胶合模板,模板间用50mm×50mm木方架空,内填50mm厚聚苯板,边模用木方支牢。模板下用100mm×100mm木方或可调支撑(图1)。混凝土入模温度>5℃,振捣抹平后覆盖1层塑料薄膜和2层阻燃草帘子保温,竹编胶合模板导热性能差,加上模板内填聚苯保温材料使混凝土拌合物的入模温… 相似文献