基于专业融合的设计初步课教学探索

大类招生后,设计初步课作为建筑学和风景园林专业的共同基础课,需要整合两个专业的相关内容.对专业融合背景下,教学探索中存在的问题进行梳理,围绕空间构建展开教学,并贯彻"设计先行"的教学理念,指出教学设计应注重学生团队协作,资源共享,同时提出了改革推进稳扎稳打,小步渐进的实施策略,保证了教学改革的顺利开展,最终取得了良好的...     

几种处理方法对低醇葡萄酒发酵和品质的影响

该文研究了几种不同的处理方法对低醇葡萄酒发酵和品质的影响,经选择最终以贵人香葡萄为原料酿造低醇葡萄酒,然后分别采用高压静电场、超声波和巴氏杀菌等方法对发酵中的葡萄酒进行处理,分析了不同处理方式对发酵进程、葡萄酒酒精度等理化指标、感官品质及产品货架期的影响.结果显示超声波处理20min的低醇酒质量明显优于其他方法,该酒具有典型的葡萄品种香气、澄清、透明,并具有更长的货架期.     

低温贮藏结合SO_2保鲜剂对无核白葡萄保鲜效果研究

以新疆无核白葡萄为试材,研究了在不同贮藏温度(0、-1℃)下CT-2、CT-5保鲜剂处理的葡萄果实品质变化。结果表明:低温配合保鲜剂处理能有效抑制果穗呼吸,减少葡萄贮藏期间的腐烂率、落粒率、果穗失重率,延缓果实贮藏过程中可溶性固形物、可滴定酸含量的下降,使果梗耐拉力保持较高水平。其中-1℃结合保鲜剂贮藏能够减轻果实漂白伤害,贮藏70 d的漂白率为2.69%,好果率也显著高于其余处理,为88.15%(p0.05),处理效果更好。综上所述,-1℃结合保鲜剂处理能够有效延长无核白葡萄贮藏期,保持果实品质。     

基于线性规划和数字高程模型的排土场复垦土方调配优化

建立排土场复垦规划前后的数字高程模型,划分填挖方图斑,并量算土方量,生成填挖方图斑重心点和距离矩阵,采用线性规划法进行土方调配优化。以平朔矿区安家岭内排土场复垦工程设计为例,选取1号平台为典型区域,划分填挖方图斑共14块,挖方总量65.02万m³,填方总量64.89万m³,借助Lingo软件进行土方调配的线性优化,并编制土方调配工程图。     

干旱戈壁荒漠矿区破坏土地生态化复垦模式分析

西北干旱戈壁荒漠区气候条件恶劣,水资源短缺,生态系统极度脆弱,矿区破坏土地复垦难度极大。本文以太西煤集团民勤实业有限公司红沙岗矿区二号井为例,在充分调查项目区气候、地貌、土壤、水源以及植被等特点的基础上,认为西北干旱戈壁荒漠矿区破坏土地生态复垦目标定位为尽量减少原生态扰动,以保护地表砾幂层、增加地表覆盖为核心进行植被建设;本区域土地生态复垦方向为超旱生灌木林(林间种草)或草地,并针对土地利用方向构建了一套适合西北干旱戈壁荒漠区的切实可行的土地生态化复垦模式,包括生态复垦措施及其规划布局方案,可为同类型区土地复垦与生态恢复提供一定的参考。     

平面门式刚架静力屈曲的仿真分析

应用ANSYS有限元程序,对柱脚铰接的平面门式刚架进行了静力屈曲分析。在仿真分析中,主要考虑荷载分布和初始几何缺陷的大小对刚架临界屈曲荷载的影响。分析结果表明:刚架的临界屈曲荷载和荷载的分布有关;初始几何缺陷对刚架临界屈曲荷载的影响随着刚架高跨比的变化而不同。     

可再生羧甲基壳聚糖树脂的制备及对Eu(Ⅲ)离子吸附性能的研究

以羧甲基壳聚糖为原料，经戊二醛交联，制备阳离子型树脂。考察了其对稀土离子Eu^3 的吸附性能，探讨了溶液的酸度、初始离子浓度、反应时间及离子强度对该树脂吸附性能的影响；发现羧甲基壳聚糖经戊二醛交联制成的树脂对Eu3^ 有较强的吸附性能，可达到95％且吸附速度快，并且具有良好的使用性。     

一种基于粗糙集理论的神经网络分类器的设计

文章设计了一个基于粗糙集理论的神经网络分类器。该分类器利用粗糙集理论对原始数据进行特征选择,约简了冗余特性,减小了BP网络的输入维数,提高了网络的学习效率。在对一组数据实际分类的过程中,与单纯的神经网络分类器比较,在同等精度要求的情况下该分类器网络训练时间短,识别能力强。     

超声波和微波处理对缩短红葡萄酒陈酿期的对比

以带酒泥的赤霞珠葡萄原酒为原料,使用超声波(频率40 k Hz,功率200 W,处理时间50 min/次,4次/周)和微波(功率2 400 MHz,处理时间30 s/次,2次/d,4次/周)连续处理8周进行人工催陈。对比了超声波处理和微波处理对葡萄酒多糖、色度、总酸、p H值、总酚等理化指标以及香气物质的影响。结果表明:超声波处理带酒泥葡萄酒后的多糖含量明显高于微波处理及对照组,达到了27.1 mg/L;色度明显高于对照组,但随着次数增加出现了下降趋势;总酚含量有所降低;总酸和p H值影响不大;香气成分中酯类物质含量增加,高级醇含量下降,呈现出生青、苦涩味降低,花香增强、果香减弱的趋势,香气更加平衡,酒体柔和圆润。     

学员欢迎怎样的培训教师

开拓电力职工培训市场，必须有一批受学员欢迎的好教师。文章阐述了受学员欢迎的培训教师必须具备的六大要素。