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为了适于真实及非真实感图形绘制,提出一种基于绘制着色图的法向纹理编辑方法.通过引入着色区间约束概念,设计了一个法向纹理到着色图的非线性二次规划问题模型,并利用GPU技术实现了算法加速,方便了用户交互操作.实验结果表明,对于1024×1024大小的法向纹理,迭代计算的平均时间为3.6ms,能够达到实时的交互. 相似文献
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基于几何信号频谱分析的网格编辑 总被引:3,自引:0,他引:3
提出了一种基于几何信号频谱分析的网格编辑新方法.该方法通过空域中形变编辑和频域中几何信号处理技术的有机结合达到直观交互的目的.为此,通过引入原始网格的一个几何代理,然后构造两者的一致性参数化,并实施频谱分析,在频率域上将几何代理上的形变结果传递到原始网格,达到编辑的目的.其关键创新在于改进了基于径向基函数的参数化网格特征对齐方法,并给出一种崭新的自适应采样方法来更加合理地采样原始模型几何信号.进一步地,将频谱编辑方法进行了推广,将其应用于网格形状混合和几何细节特征迁移,获得了良好的合成效果. 相似文献
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针对建筑平面图的栅格图像,提出了一种全自动生成三维建筑模型的轻量计算方法。应用平均积分投影函数(integral projection function,IPF)方法对光栅图像进行区域分块,有效地抽取包含墙体对象的子区域。改进了基于非细化的稀疏点像素矢量化(sparse pixel vectorization,SPV)方法,用于抽取墙体的位置和尺寸等信息。为识别出墙体上的门窗和孔洞等建筑部件,将问题转化为图像多分类问题进行求解,同时设计了高效计算方案,精确地定位建筑部件在图纸中的位置。基于识别结果,进行三维建筑模型的快速生成,并集成于笔者所开发的三维建筑快速建模原型系统,方便了三维数据的加工和处理。通过大量实例,验证了所述方法的性能和效率。该方法可用于数字城市、虚拟现实内容创作和公共安全等领域。 相似文献
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培养学生的自主学习能力是当前课堂教学的一项重要改革.利用现代信息技术优化课堂教学的研究也是起步不久,所以探索运用现代信息技术辅助课堂教学是很有必要的.通过计算机多媒体(网络)教学实验,使学生扩展感知时空、激发质疑探索,从而培养学生学习兴趣,学会分析问题并能及时反馈调节,引导学生善于分析比较、抽象概括、判断推理,有效地促进学生自主学习能力的提高. 相似文献
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