验光镜片箱中红绿滤光片的检定方法

0引言 JJG 579-2010《验光镜片箱》对各类镜片都作了计量性能要求、检定方法和结果处理等各项规定,对辅助验光镜片中的红绿滤光片的检定只作了简单的规定,按此方法检定不能有效保证红绿滤光片的质量。为保证红绿滤光片的质量,本文以验光过程中红绿滤光片的作用为基础,进一步探讨有效的检定方法。     

高速泵诱导轮叶片断裂原因分析

石家庄炼化分公司二制氢装置两台高速泵在使用中先后发生诱导轮叶片断裂故障。本文对其原因进行了分析,提出了相应处理措施和建议。     

整合前与整合后的变革

综观目前所有针对信息技术与学科课程整合的研究和论述，人们普遍关心的是信息技术“整合于”学科课程，而学科课程“整合于”信息技术的方面则鲜为提及。然而，以辩证唯物主义的观点来看待问题，整合的作用应该是双向的，即信息技术与学科课程的整合不仅会引起学科课程的组织结构、形式和内容、教与学的方式和方法的整体变革，而且同样也应该引起信息技术在应用层面、技术层面以及研究层面的重新建构与发展。     

一种新型快速接链环

<正> 1987年11月我厂引进了西德的RUD系列φ26和φ30mm两种规格快速接链环。这种接链环比过去的侧卸式快速接链环、锯齿式快速接链环及目前我厂生产的锁块式快速接链环有很多优点。对此,进行了消化研究。一、结构特点 RUD快速接链环是由两个完全相同的半接链环和1个弹簧卡销组成(见图1、2)。     

教与学新天地:未来课堂

"未来课堂"项目是华东师范大学"985工程"《教师教育创新基地和优势学科平台建设》子项目"教师实践创新的主阵地"研究内容之一。该项目由华东师范大学张际平教授领衔,带领强大的研究团队,并与多家科技企业紧密合作,经过两年左右时间的研究,在课堂的理论研究、物理空间的设计、新技术新媒体的运用、多种互动形式的实现、学生座位的形态组合、教学平台的设计开发、新型教学模式的创建及教学实践的探索等方面均取得了很大成果,引起了社会各类教学机构和部门的极大关注。本刊从本期起将以专栏形式连续刊登该项目的主要研究成果,供读者学习交流。     

通用多媒体教学资源库系统的设计及实现

多媒体教学资源的不足是制约计算机辅助学在课堂中应用的主要问题，如何合理地按知识组织多媒体教学资源，为教师备课提供方便，并使得多媒体教学资源的组织具可移植性，开放性，易用性，具有重要的理论与实用价值。     

多用户微机教学系统中语声解说的实现

本系统是一个适合于非计算机专业的教师、工程技术人员、企业管理人员等自学计算机语言的教学系统。系统除屏幕安排能显示少量汉字和进行部分动态模拟外,还具有能与画面内容保持同步的语声解说功能。理论和实践表明:对任何一种教学方式来说,视觉和听觉的相结合可以使学习者对知识的吸收要比光看或光听至少提高2～4倍。本文将重点讨论该系统中语声解说部分的实现方法和原理。     

基础教育信息化的问题思考与关注转向

我国教育信息化主要目标和任务十分明确、那就是“加快教育信息化基础设施、教育信息资源建设和人才培养；全面提高现代信息技术在教育系统的应用水平”。环顾我国教育信息化发展的现实，应该说近几年来基础设施建设已初步取得了一些成绩，但是教育信息化发展不是一蹴而就的硬件建设的到位，而是要立足于基础教育的发展实际，尤其是资源、人才以及应用水平的提高。因此，教育行政部门、教育研究机构都在全力呼唤和推进信息技术与课程整合、与学校发展整合的实践。突出表现为各地信息技术与课程整合观摩课评比活动搞得如火如荼。     

屈光参差不等像验配渐进多焦点眼镜的尝试

<正>不等像是指大脑皮层像的大小不等，它主要是由光学因素和神经因素决定的。在此基础上，笔者提出了剩余不等像、原始不等像理念。剩余不等像是指屈光不正矫正状态下的不等像量值，原始不等像是指屈光不正未矫正状态下的不等像量值。笔者研制的不等像测量工具现已获得实用新型专利，可结合专业的近用偏振对齐视标，根据原始不等像、剩余不等像理念，利用工具检测不等像量值，再根据原始不等像量值来设计定制镜片的前表面屈光度、镜片的中心厚度。目前，该镜片设计方法已进入发明专利的实质审查期，