用于石油井深探测仪的压电陶瓷传声器

本文介绍用于石油井深探测仪的压电陶瓷传声器的设计原理.根据导得的二层圆筒换能器内的应力分布公式,证明了其切向应力远大于径向应力, 由此提出了对包封材料的要求.根据所得的电声灵敏度公式提出了对压电陶瓷材料的要求和理想的结构形式.文中列出了在不同结构因素下的这种压电陶瓷传声器的电声灵敏度的实验数据.还给出了这种压电陶瓷传声器用于模拟井深测时的实测曲线.     

高功率脈冲串联开关调整器

本文介绍脉冲顶降<0.5％的30kV、10A、50ms的串联开关调整器,可供对脉冲顶部要求较高的离子源或中子源使用。     

分析计算机实验教学示范中心的建设

随着社会经济的发展,学生的计算机操作技能已经成为面向社会的一项基本技能,就计算机实验教学示范中心的有效建设来说,不仅是课程教育改革条件下对计算机实验课程教学的客观要求,同时也是提高学生技能竞争力的重要措施。本文主要围绕示范中心建设的必要性以及有效措施展开了详尽的论述,期望对计算机实验教学质量的提高,能够起到有效促进作用。     

CW光纤喇曼振荡器的理论研究

本文从非线性耦合波理论的观点给出了低损耗单模光纤CW(Continuous Wave)喇曼振荡器(激光器)的理论模型。该模型考虑了自发喇曼散射的影响和光纤端面反射所形成的反馈影响。所得解答为正反双向受激喇曼散射(FBSRS)的稳态解析解。利用该模型计算的光纤输出端的正向Stokes光功率和光纤输入端的反向Stokes光功率与已报道的实验值吻合得很好。     

朝鲜利用废弃矿物生产耐燃建筑材料

朝鲜采用抛弃的高岭土、蜡石、长石、硅石等废矿物和废石膏等工业废弃物为原料,研制成功一种超轻量,不燃烧的建筑材料。这种材料,在1200℃高温下也不燃烧,具     

单支撑维护结构的土压力分析

为了研究地连墙前型钢的受力性能及其使用情况下是否存在浪费现象,利用两种不同的计算方法,通过对天津文化中心三标段一部分地连墙单支撑支护结构的土压力进行分析,得出两种计算方法的结果,并计算出在静态情况下型钢所受力的大小。结果表明,型钢所受力小于其极限承载力,即型钢处于安全的工作状态,但型钢的使用也存在一定的浪费现象。     

考虑异质能源时空互补特性的风光最大消纳策略研究

单一考虑最小发电成本造成弃风、弃光,而只关注风电、光伏等新能源最大消纳量容易造成电力系统不稳定。为了解决上述矛盾,首先分析了风、光、水、火异质能源之间的时空互补特性;然后以总发电成本最小化和风电、光伏消纳量最大化为双目标,考虑负荷平衡和各发电机组约束条件,建立了多目标电力系统优化调度模型,并利用模拟退火法进行模型优化。最后以某地区电网为例进行了仿真分析与计算,优化计算结果表明,利用异质能源之间的时空互补特性,在满足负荷需求和系统备用要求等前提下,提高了风、光消纳量,减少了化石燃料的消耗,验证了该模型在控制发电成本和增加风、光消纳方面的有效性。     

泥炭填充废旧PVC防水卷材的研制

<正> 一、前言我国的建筑工程中,防水材料现仍然以沥青油毡为主。它能满足一般工程防水的需要。但是,沥青油毡还有延伸率小,撕裂性能差、对温度敏感、老化及渗透等问题,且施工条件恶劣。因此,随着石油化学工业的发展,一些发达国家都大力发展各种以高分子材料为主体的防水材料。     

移动床生物膜反应器的启动及影响因素的研究

采用配制模拟废水进水,研究移动床生物膜反应器(MBBR)的启动挂膜,结果表明,在悬浮填料填充率为40%,pH为6.3～7.6,温度为20～30℃,m(C)/m(N)/m(P)=100:5:1的条件下,ρ(DO)=3 mg/L,HRT=6 h时挂膜速度快,COD、NH3-N去除效率可达到90%。当ρ(DO)=1.5 mg/L时前5天COD去除率略高于ρ(DO)=3 mg/L时,此后COD、NH3-N去除率均稳定在80%左右,ρ(DO)=5mg/L时紊动剧烈,不利于挂膜;HRT=6h和HRT=8h时COD、NH3-N去除率比较接近,且远高于HRT=4 h和HRT=12 h时。在试验范围内,COD、NH3-N处理效率均随着DO、HRT值增大而增大,而后随着增大反而降低,可知DO、HRT过高或过低均不利于启动运行。在HRT=6 h,ρ(DO)=3 mg/L的条件下稳定运行时,COD、NH3-N、TN、TP的去除率均值分别为:89.5%、94%、54.76%、56.1%。     

基于GIS的岩土工程有限元分析系统集成方法

GIS因具有对空间信息和属性信息强大的管理功能,已在许多领域得到广泛的应用.而岩土工程有限元计算分析实际上也是一个对空间信息和属性信息的分析处理过程,进行GIS和岩土工程有限元计算的融合其优势是明显的.就基于GIS的岩土工程有限元分析过程中的数据前处理、有限元计算、计算结果后处理及可视化等问题进行了研究探讨.