项目驱动的软件工程实验教学探讨

根据项目驱动式实验教学方法的原理对软件工程课程的实验教学方法进行改革实践,在实验教学中以项目为主线、教师为引导、学生为主体、注重实践的方法组织实验过程,学生在项目研发的实践中,以探索任务问题的解决方法驱动学习兴趣,理解和掌握所学知识,提高综合能力、获得职业实践经验,这是一种较好的实验教学方法。     

地震采集观测系统的构建与优选

通过对采集参数分类,提出了候选观测系统全集的构建方法,建立了综合考虑均匀性、相似性、横纵比、采集成本等因素的定量观测系统评价法则,确立了观测系统定量优化的最佳流程,为观测系统设计提供了新的思路与方法。通过在塔里木盆地WN区块的应用,最终优选出12线4炮320道观测系统,经野外采集论证效果良好,证实了方法的可行性。     

叠后裂缝储层预测技术在车排子东翼石炭系中的应用研究

裂缝油气藏在油气勘探开发中占有重要地位,准确地预测储层中的裂缝发育程度等参数是勘探开发的难点。车排子地区裂缝发育,工区环境比较复杂,储层分布零散通过单一方法很难得出正确让人信服的结论,需要通过多种方法多角度多方面的研究论证才能得到我们想要的结果。主要采用叠后裂缝储层预测技术对车排子东翼石炭系裂缝进行了定量预测,确定了储层位置,先后使用了叠后相干体裂缝检测技术,蚂蚁追踪技术以及分形分维技术多种方法进行裂缝储层预测,实际成果表明多种方法和实际资料吻合良好,为该区下一步的勘探开发提供了依据。     

赢得值原理在污水处理工程成本／进度控制中的应用

针对污水处理建设工程项目管理中迫切需要解决的问题，引入赢得值管理系统（EVMS），运用实际的污水处理安装工程项目实例，分析了计划成本（PV）、赢得值（EV）和实际成本（AC）之间的相互关系，阐述了如何科学地实行污水处理建设工程项目管理的成本控制和进度控制。     

电磁线圈弹射导弹技术研究

简述了电磁线圈弹射系统的基本原理和特点,介绍了美国电磁线圈弹射导弹技术的发展历程和最新进展,分析了电磁线圈导弹弹射系统的组成和关键技术,指出目前实用化和武器化面临的技术困难,并展望了电磁线圈导弹弹射技术的发展前景。     

项目驱动式的"软件工程"教学模式研究与实践

本文根据项目驱动教学法的原理对软件工程课程的教学方法进行改革实践,建立了符合该课程特点的项目驱动式教学过程和活动案例,指出进行项目驱动式教学法应该注意的问题,经实践表明采用项目驱动教学法可以提高学生的学习兴趣、自学能力和教学效果.     

导师制模式下大学生程序设计创新能力提高的研究

针对国家和学校对于专业教学计划和教学时数不断精简的问题,提出一种基于本科生导师制度模式的程序设计竞赛教学方法改革。以程序设计的在线评判技术与系统为核心,以计算机学生程序设计能力提高为出发点,研究构建面向计算机语言课程的学生自主实践平台,提出了一整套基于现代化的网络技术和通信技术提高学生编程能力的培养方案,探索了计算专业学生编程实践能力的培养模式。     

通过睿哲 6aaS 实现数据中心应用服务 IPv6 快速升级

为推动国家下一代互联网 IPv6 普及与发展,各个商用互联网数据中心应为其托管客户提供 IPv6 升级改造方案,满足下一代互联网的应用需求。该文章通过对数据中心客户应用 IPv6 过渡技术深入研究和比较分析后,提出了一个基于 SPACE6 翻译技术的 IPv6 升级改造解决方案。该方案在不改变数据中心现有网络架构及托管客户应用系统的情况下,快速完成现有 IPv4 网站应用服务向 IPv6 的迁移。     

CEBUS现场总线在液压阀状态监控系统中的应用

文章在液压监控系统中引入了现场总线技术，介绍了现场总线技术的技术特点，并给出了一种基于CEBUS现场总线的液压阀监控系统的实现，文章详细阐述了系统的软硬件实现原理，研究结果表明该系统提高了液压阀的可靠性和智能度，降低了监控系统的成本，具有很好的应用前景。     

SHS反应火焰喷涂TiC-TiB2梯度过渡陶瓷涂层摩擦磨损机理研究

以Ti-B4C-C为主反应体系，Ni-Al金属粉末为过渡材料，采用自蔓延高温合成反应火焰喷涂技术．在45钢基表面制备TiC-TiB2梯度过渡复相陶瓷涂层。对涂层进行摩擦磨损试验，利用扫描电镜观察陶瓷涂层的磨损表面形貌，并分析其摩擦机制得出：涂层的耐磨性呈梯度变化；在不同的摩擦层面存在着粘着磨损、磨粒磨损、疲劳磨损等多种不同的磨损机理。