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71.
对新时期班主任和辅导员工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
杨卫华 《昆明冶金高等专科学校学报》2002,18(2):37-39,50
高校贯彻落实江总书记“七一”讲话精神,与时俱进,做好学生的思想政治工作,努力培养社会主义事业合格的建设者和接班人,是新时期高校思想政治工作面临的一项重要任务,从班主任和辅导员工作的侧面,结俣学校工作的实际,进行一些初步的探讨。 相似文献
72.
工科类高职院校大学生文化素质的现状分析及对策研究 总被引:6,自引:1,他引:6
通过对工科类高职院校大学生化素质状况的调查,分析大学生的化素质现状,提出开发化素质教育方案,探索工科类高职院校开展化素质教育的新局面。 相似文献
73.
抓校园文化建设,促人文素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
杨卫华 《昆明冶金高等专科学校学报》2002,18(1):70-74
培养综合素质全面的现代化人才是我国参与全球化竞争的关键,而校园文化建设则为素质教育提供了一个广阔的舞台。本文探讨了素质教育和校园文化的各自内涵及其相互关系,强调了校园文化建设对提高大学生综合素质能力的重要意义。 相似文献
74.
杨卫华 《国内外机电一体化技术》2003,6(4):10-14
冶金企业信息化是实现企业现代化建设的必然选择,在实现信息化建设中,既具备了有利条件,又面临着3个方面问题和3种误区。如何才能抓住机遇,快速有效地进行信息化建设,章总结了6方面的对策和9条原则。 相似文献
75.
杨卫华 《昆明冶金高等专科学校学报》1996,12(1):64-68
本介绍采用多台MCS-51单片机作为从机与一台AST PC主机构成的主从式系统,利用从机与主机的串行通讯,使所有从机的数据汇集到主机集中处理。可打印成报表或编制成数据库件以便传送。本系统目前用于集中式多路电话计费,但也可扩展A/D,D/A,并行接口等用于其它适合主从多机系统的数据采集与控制。 相似文献
76.
77.
化学驱技术是油田开发进一步提高采收率的重要手段,但在90℃以上的高温高盐油藏中面临挑战。针对大港油田南部高温高盐油藏特征,研制了耐温抗盐的原位乳化表面活性剂产品BJ-G-77。该产品不仅能够降低油水流度比,而且还具有较好的洗油能力,因此可以驱替更多残余油。原位乳化表面活性剂是由高浊点的非离子表面活性剂组合和乳化增粘组分复配而成。性能评价结果表明,0.3%BJ-G-77水溶液能使油水界面张力降低至10-3 mN/m数量级,同时具有优异的乳化增粘和抗吸附性能。室内单岩心物模实验在水驱基础上提高采收率16.9%;渗透率级差为3的并联岩心驱油实验结果表明,BJ-G-77溶液能够降低油水流度比,进一步提高采收率20.3%。该产品在W27断块官77-60井组进行了现场试验,油井见到明显的增油降水效果。现场试验表明,原位乳化驱油表面活性剂应用于高温高盐油藏可以提高采收率。该表面活性剂的开发为其他不同油藏提高采收率、开发系列化产品及扩大储层适应性提供了指导。 相似文献
78.
美国高校行政管理的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
杨卫华 《昆明冶金高等专科学校学报》2006,22(4):11-18
知识分子是科技的精英,道德的先驱,高校是培养知识分子的殿堂。构建社会主义和谐社会必然要求高等教育要与之同步。进入大众化阶段的中国高等教育要持续健康发展,需要借鉴国际高等教育的理论和经验。学习美国大学的评议会管理机制,实行“政务公开,的“党委治教、行政治校、教授治学”的管理模式,群众参与,民主治校”的制度,探索出中国大学行之有效具有十分重要的现实意义。 相似文献
79.
固井二界面封隔能力评价方法研究 总被引:9,自引:0,他引:9
利用测井评价方法和界面胶结强度评价方法均难以获得固井二界面的实际封隔能力.基于固井二界面封隔失效机理,设计了固井二界面封隔能力仿真评价装置,建立了固井二界面封隔能力评价方法.该方法把固井二界面作为独立的测试对象,直接沿固井二界面来评价流体的窜通能力,并以固井二界面当量渗透率为指标,实现了固井二界面封隔能力的定量评价.同时,解决了固井二界面胶结强度评价方法无法模拟环空窜槽的问题.验证结果表明,该方法能比较客观地反映固井二界面的实际封隔能力,可为难采储层薄隔层压裂工艺的选择提供科学依据. 相似文献
80.