C语言程序设计课程教学改革探索

针对大学低年级学生学习C语言程序设计课程有一定难度这一问题,青岛工学院对该课程的教学改革建立了校长基金项目。从教学团队建设、教材建设方面进行探索和实践,阐述了教学内容、教学方法、教学手段,以及实践实验教学和考核方式改革等方面的具体做法。     

基于知识图谱与协同过滤的饮食推荐算法

针对传统的基于协同过滤的饮食推荐算法只利用用户-物品评分矩阵,没有考虑物品本身的语义信息而导致推荐精度不高的问题,本文通过构建知识图谱引入菜品间的语义信息作为重要推荐依据,提出一种基于知识图谱嵌入和协同过滤的个性化饮食推荐算法。通过在2个不同的低维连续的向量空间里表示出菜品实体及其关系,计算菜品间的语义相似度,将语义相似度纳入到协同过滤推荐中进行推荐。本文算法加强了对菜品间内部隐性信息的利用,缓解了数据稀疏性和冷启动问题,使得推荐结果更加合理。在饮食数据集上的实验结果表明,本文算法在饮食推荐上效果显著,在召回率、AUC值2项指标方面都有着明显提升。     

云环境的校园网数据中心安全策略

在校园网安全策略中,传统的高校数据中心仅把流量安全当作考虑因素,而云计算环境下虚拟化数据中心的安全模型则由二维变为三维,本文提出了四种安全策略,并设计了云环境下的校园网数据中心安全与设备部署,从而提高云环境下的校园网数据中心安全．     

基于深度学习的知识追踪研究综述

随着人工智能与教育的不断发展,知识追踪在智慧教学领域具有广阔的应用前景。而深度学习以其强大特征提取能力广泛应用于知识追踪,以深度学习知识追踪模型为起点,其改进模型为主线,全面回顾了知识追踪模型的研究进展,简要介绍了知识追踪领域传统模型的特点及不足,阐述了基于深度学习知识追踪模型的原理及局限性,同时全面整理并分析了针对可解释性问题、缺少学习特征、记忆增强网络、图神经网络、基于注意力机制五个方面的改进模型,梳理了知识追踪领域常用的公开数据集、评价指标及模型性能对比分析,最后总结并探讨了知识追踪在智慧教学方面的应用以及当前该研究领域的研究现状与未来的研究方向。