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151.
152.
<正>本文对碳纤维复合材料HP-RTM模压成形工艺所需的装备进行介绍,详细阐述了碳纤维复合材料模压成形装备的剪裁机、预成形装备、模压成形装备和切割机等。HP-RTM模压成形工艺是复合材料生产中一种制造高纤维体积含量的大型复杂构型的成形方法,它是由普通的塑料制品模压成形演变而来的,是一种对热固性树脂和热塑性树脂都适用的碳纤维复合材料成形方法。模压成形基本过程是:在模腔(模腔需要预先制作成特定尺寸)中铺放按性能和结构要求设计的增强材料预成形体,然后将预制体放入液压机模腔内,在压力注入或外加真空辅助条件下,液态树脂在闭合模具里流动并排出气体,同时浸润干态纤维预成形体,加热固化,得到制品。 相似文献
153.
一种新型混合有源滤波器及其复合控制策略设计 总被引:1,自引:0,他引:1
混合有源滤波器是一种有效的谐波抑制方式。电力系统中谐波源负载种类繁多,特性各异,针对目前应用最为广泛的三相整流桥负载,在以往混合滤波器研究的基础上,提出了一种新型单调谐混合滤波器,对其无源滤波部分依据有源部分容量最小的原则进行了设计,并对其工作原理进行了详细的分析研究。针对所设计的混合滤波器的特有结构,设计了其复合控制策略。该复合控制策略在不影响系统稳定性的基础上,提高了系统的滤波性能,保证了有源滤波器小容量下良好的运行性能。对所设计的复合控制器在频域和时域内进行了稳定性分析。仿真和实验结果验证了所提出的拓扑结构和复合控制策略的有效性。 相似文献
154.
本文根据当今我国社会发展的需要、信息科技学科发展的趋势和学生认知心理的规律,针对课程标准对信息科技领域问题解决能力的要求,通过对数据、程序、算法等本质学习,把握住“编程本质就是翻译”这个关键,在已有实践的基础上提出了从需求辨析、逻辑梳理到代码实现的初中三步转译编程教学法框架,并根据教学探索给出了相关的学习场景、过程的初步描述。 相似文献
155.
武健 《中国信息技术教育》2005,(7)
初次到学校见到丁香是七月初.葱葱灌木在人们眼中是不会太感兴趣的,既不如校园中的杨树挺拔,也不如柳枝婀娜,更不用提那几株生动的海棠了. 相似文献
156.
157.
为探求大型自然通风冷却塔热力性能及优化方向,本文对某1 000 MW燃煤机组配用的淋水面积为12 000 m~2的大型自然通风冷却塔热力性能进行实验研究,利用气水比和冷却数拟合该塔的热力性能方程式并得到测试塔冷却数的修正系数,给出该塔内实测风温的分布,用不同阻力系数公式计算出塔水温。结果表明:填料等高布置的模拟冷却塔与填料不等高布置的工业塔的修正系数为1.047~1.081;填料不等高布置的工业塔塔内风温均方根误差为0.56~0.67℃,其值小于填料等高布置的相应冷却塔,故填料的不等高布置能强化冷却塔的冷却性能;进塔水量大时,可采用阻力经验系数公式快速计算出塔水温,为大型自然通风冷却塔的设计与改造提供参考。 相似文献
158.
武健:在社会中,大家对“信息技术”一词已经耳熟能详。提到信息技术,立刻就会想到手边使用的电脑、手机,家里、单位里的网线、路由器、交换机……大家都认为这些现代技术对我们的生活有着重要的作用。技术与科学的关系密切。不过,很多人虽然熟悉信息技术,但并不知道什么是“信息科学”。 相似文献
159.
信息技术课堂,一直是比较难以驾驭的课堂;到底怎样的课才算是一节好的信息技术课,这个问题一直困扰着广大信息技术学科教师。上期我们邀请了校领导、信息技术教研员、一线教师代表,共同就"如何对信息技术课堂教学进行评估"这个话题展开讨论,从新时期的新现状出发,探讨了当前信息技术课堂教学的评价理念,本期我们将继续深入探讨信息技术课堂教学评估的具体标准。诚然,见仁见智,每个人都有衡量一节好课的标准,也都在按照这样的标准去设计自己心中理想的信息技术课。但在讨论中,我们发现,这样的好课怎么也绕不过"教学目标"、"情境创设"、"教师机智"、"教学方法"等要素。 相似文献
160.
武健 《中国信息技术教育》2008,(1)
2006年冬许下了一个心愿:自己要多读一点儿书.一方面感到信息技术的应用范围很大,信息技术教师需要更广的知识面,另一方面感到无宽则不深,个人也到增加阅读量的时候了. 相似文献