基于5G新技术下的互联网取证探析

近年来,随着信息网络的飞速发展,5G通讯技术正在迅速崛起,为互联网取证带来了前所未有的挑战。互联网数据提取固定时,基于5G的网络研究测试现状,会影响到互联网取证过程以及结果。所以,如何利用5G技术服务互联网取证行业,是我们面临的重要问题。     

粤东北柏埔地区燕山期小岩体地球化学特征与铀成矿探讨

燕山期花岗岩小岩体的岩性为中粒黑云母二长花岗岩,出露于柏埔岩体北部黄田铀矿床南部约3 km的范围内。针对中粒黑云母二长花岗岩进行了主量元素、微量元素和稀土元素的分析。结果表明:该岩体表现为SiO_2质量分数高(73.07%～74.20%,平均为73.71%),富碱(Na_2O+K_2O=8.20%～8.78%,平均为8.57%),且钾大于钠,铝过饱和(A/CNK值0.99～1.06,平均为1.03)的特点,属钾玄岩系列。微量元素中,富集Rb、 Th、 U、 Sm,明显亏损Sr、 Ce和Ti。稀土元素特征中,重稀土分馏较弱,轻稀土分馏较强,配分曲线呈右倾型, Eu负异常(δEu=0.18～0.26)明显等特征。推测其形成于岩石圈伸展减薄的环境下,源区主要由泥质岩组成。Th/U比平均2.09,小于3,可为区内铀矿化的形成提供丰富的铀源。     

芮城县近37a霜冻变化特征分析

利用芮城国家一般站1981～2017年的逐日最低气温资料和农业观测站物候资料,采用气温指标分析研究霜冻的历年变化规律及霜冻灾害的等级,结果表明:近37年的初霜冻日有所推迟,终霜冻日提前,无霜期延长;且初、终霜冻均发生了突变,霜冻灾害等级以轻霜冻为主。     

基于产教融合的增量式案例驱动教学模式

通过对目前应用型人才培养在实现过程中所面临的困境进行分析,针对软件开发类课程教学过程中存在的不足,提出将基于产教融合的增量式案例驱动教学法引入教学,给出上述教学模式在实际授课中的设计及实现方案,以软件开发类课程为载体探讨遇到的问题并提出建议。