3DGIS中混合空间索引技术的研究

针对单一的3D空间索引技术检索性能较差的问题,分析了八叉树和经典R树的优缺点,提出了一种将两者结合的混合索引技术——ORSI,给出了ORSI的原理和结构描述,介绍了ORSI的操作算法。ORSI与经典R树的操作性能测试结果表明,ORSI的整体操作效率优于经典R树。     

基于Lingo语言的数字媒体交互控制技术应用研究

详细分析了Lingo程序语言的交互机制和组成部分,在此基础上设计了基于Lingo的数字媒体交互控制模型,并利用Lingo事件消息截取机制和程序处理技术实现对数字媒体对象的交互控制.     

中高职数控设备与维护专业教学资源库的构建研究

教学资源库的应用能有效推动中高职专业课程之间的衔接,常州机电职业技术学院在确定“能力本位、纵向递进、横向拓展”的课程衔接模式基础上,构建“政府主导,多元参与”的机电数控设备与维护专业教学资源库,推动中、高职专业教育的有效衔接。     

“3+2”高职与本科分段培养的实践--以常州机电职业技术学院软件技术专业为例

随着我国经济和社会结构调整对人才需求多层次的要求,整合高职与应用型本科教育资源,提升高职教育层次和质量已成必然趋势。“3+2”高职与应用型本科分段培养,构建适合高职院校学生成长、发展的立交桥,加快建设适应终身学习需要的现代职业教育体系,其关键就是要实现课程体系的衔接设计与实施及学生创新能力的培养。文章从协同方案制定、协同教育教学、协同项目指导三个方面系统总结了课程体系创新、运行机制创新和创新能力提升的具体做法,希望能对“3+2”高职与本科分段培养提供实践指导。     

高职院校计算机技术专业群建设的实践探索

加强专业群建设,是解决高职教育发展内在需求的切入点,也是提升高职院校核心竞争力的重要途径。本文结合我院专业建设实践情况,提出了对高职计算机技术专业群建设的几点具体认识。     

基于Extjs的机车维修技术实施系统设计与实现

以机车维修技术条件发布于实施系统背景,使用Extjs技术框架的若干关键技术,详细阐述了开发基于Extjs的企业应用程序设计方法.     

基于粗糙集的专业群建设评价指标研究

江苏省高等职业教育重点专业群建设项目评审标准是2012年以来江苏省各职业技术学院进行专业群建设评估的一个指挥棒,常州机电职业技术学院也对应其进行自我评估,得到一个信息系统。使用粗糙集理论,对该信息系统进行建模,获得对应的粗糙集决策规则,实现对该评估指标和评价结果的分析。     

基于软件Agent的地质勘察信息系统分析与设计

基于Internet/Intranet环境,地质勘察企业信息系统的体系结构是具有典型动态特征的分布式面向对象应用系统。近年来Agent在理论和应用方面已经取得了一些成果。因此,引入人工智能设计思想,开发基于软件Agent的地质勘察信息系统具有实际意义。论文针对地质勘察行业的实际需求,基于软件Agent技术,对地质勘察信息系统进行了分析设计,并描述了系统开发思想和技术实现情况。     

矿山生态环境修复虚拟系统的关键技术研究及实现

为了三维展示矿山生态环境修复效果,提出采用虚拟现实技术来实现修复虚拟系统,描述了三维地形建模的步骤和虚拟景观的建模方法,并采用希尔排序法对虚拟系统中的碰撞检测方法进行了改进。实验结果表明优于传统方法,并且实现了丁山岭矿区虚拟系统的开发。