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王运宏 《南通纺织职业技术学院学报》2014,14(3):68-70
高职专业课教材批量小、生命周期短、竞争激烈,客户之间存在多元化要求,营销难度相对较大.为此,相关出版社要适应高职专业改革要求,创新内容、形式,并形成特色;通过服务内容创新、服务模式创新、服务时间创新,做好营销服务创新;通过完善渠道结构优化渠道运行,创新渠道管理,进行营销渠道创新;通过科学定位品牌,不断丰富品牌内涵,创新品牌推广,强化品牌建设. 相似文献
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