国内高校建筑学专业建造实践的调研与探索

结合建造实作的教学设计已经成为一种重要的建筑学教学模式,并被广泛运用。通过对近年来建筑院校所展开的各类建造实践活动进行搜集和调研,归纳出三种主要类型,即作为教学活动的建造课程、以高校为主办单位开展的国内国际建造竞赛以及乡村建造竞赛活动。从性质与目标、材料与功能、评价与影响等方面对三种类型的建造活动做出比较与阐述。最后,综合建造实践的动态发展,对建筑学建造教学未来的发展做出反思并提出建议。     

对“建筑学基本功”的再认识

当代建筑设计在思维方式、设计手法和表达工具等方面的转变,带来了教学方式、教学重点的调整。"建筑学基本功"作为建筑学专业学生的素质要求,其内涵也发生着相应的变化。文章结合作者近几年在建筑初步课程教学实践中的体会,从建筑设计技能的掌握;建筑设计理论及知识的掌握;建筑设计意识的建立等三个方面对"建筑学基本功"这一概念作出诠释,以期引起广大师生对建筑学教学的理性思考。     

从《兰亭序》书文之赏解读魏晋园林文化

东晋时期的《兰亭序》,不仅是一篇语言上具有独特价值的名文,更是一本名帖,堪称书法史上的一座里程碑。它反映了中国传统文化的诸多侧面,涉及中国传统文化中的哲学、文学、美学、书法、园林等多个领域。基于园林、书法、文学艺术具有时代共通性的特点以及艺术泛化思想的基础,从魏晋士人园林的地域环境特征、园林美学思想的重大转变、山水自然审美意识的真正觉醒、哲学思想对园林的影响、"曲水流觞"文化实践在后世的持续发展等方面对魏晋园林文化意象进行了解析。揭示出魏晋园林是中国自然山水园林文化的奠基时期,是中国园林发展史上的一大转折时期,具有重要的历史地位。     

职业伦理视野下建筑师的社会责任

以当前建筑界两个热门的文化事件为切入点,对本土建筑师的社会责任进行了深刻反思。通过对建筑师职业伦理的理性分析,从成为城市美化运动的创造者、可持续人居环境意识的推动者、建筑文化知识的传播者、国计民生的社会工作者4个方面对建筑师的社会责任做了诠释。     

探微英国高等教育理念下建筑院校的教学特色

英国是世界上最早实行高等教育的国家之一,该国高等建筑教育以其高质量的教学水平和不竭的创新能力,享有良好的国际声誉。以谢菲尔德大学建筑学院为例,通过对其教育理念的分析,探讨在自由教育与科学教育相结合的思想指引下,从培养目标、教学思想、教授方法、学习方式、质量管理、教育环境六个方面结合课程实践阐述英国建筑院校的教学特色;最后对国内建筑学教学的若干方面进行了思考,为国内的建筑教育改革提供参照。     

晚明夫妻偕隐园寒山别业映射下的女性文化景观

古典园林是女性文化景观生发的重要场所,其中夫妻偕隐园更是具有丰富女性特质的园林类型。论文选取晚明江南山地园林的代表——寒山别业为考察对象,以历史文献和图像语境为基本研究途径,融合女性史、园林史、社会生活史等学科内容。通过对该园林中的两位女主人——陆卿子和文俶笔下的文字、画作结合园记、史志等文献进行提取,探讨了女性意识对园林营构的影响以及园林对女性生活实践的作用;揭示了晚明时期夫妻偕隐背景下女性文化景观呈现的特点,拓展了园林研究的维度。     

Fuzzy前馈补偿及应用*

本文提出一种由Fuzzy反馈、Fuzzy前馈补偿构成的Fuzzy控制系统,证明了它的存在性,提出实现该Fuzzy控制方法的计算机算法,并将此算法运用于数学模型未知和频繁干扰的石英器皿过程控制系统中,取得令人满意的控制效果。     

苏轼谪居黄州时期的景观营建实践与营建思想研究

中国古代文人在建筑文化发展中具有特殊且重要的地位,北宋苏轼作为文人的典型代表,其人生经历是其思想嬗变的沃土,黄州开启了其贬谪人生的序幕。论文主要采用考据学、文献学和类比研究的方法,以苏轼在黄州时期的文化景观营建活动为考察对象,梳理了该时期他直接参与和间接参与的营建活动类型,揭示出在"进取"和"退隐"矛盾思想影响下苏轼营建实践中丰富的精神景观。以期从营建学的视角对"苏学"提供补充,增加对苏轼研究的维度。     

把幸福包在饺子里

结婚前我最不喜欢吃的两样主食,一种是饺子,一种是面条。 只可叹我的命苦,偏偏嫁了一个和我唱反调的老公,饺子和面条这两样是他最最喜欢吃的。唉!有啥办法呀?——孩子小的时候,人家主管厨房“御膳”,当然要行使自己的职权啦,包,包,包！3天不到包2回饺子,不吃就饿着你,不然你就自己下厨     

体制改革:中国政权合法性基础的制度保障

政治合法性是政治体系存在与发展的最重要的基础,也是政治秩序得以维持的重要条件。从政治学角度讲,政治合法性指的是权力主体的可接受性与正当性。当前,我国政治合法性基础面临着诸多挑战,法治不够完善、民众信仰危机、社会正义缺失以及参与机制不健全等因素严重威胁着政权的合法性基础。要应对这些挑战,避免更大的危机,必须从根本上深挖问题的源头,进行政治体制改革。