基于量子模距离的说话人识别方法

概率测度和距离测度是模式识别最基本的两种测度,矢量量化算法是典型的基于距离测度的模式识别算法。根据量子模距离测度理论,在矢量量化算法的基础上,探索一种基于量子模距离的说话人识别方法。该方法针对说话人语音的时变性、随机性、特征维数较高等特点,将一帧语音信号视为一个量子态,并根据量子测量理论,对量子态之间进行模距离测量,从而对量子态进行有效的分类和聚类。研究表明该方法能有效地降低语音信号处理的复杂度。在经典计算机上的仿真表明,该方法在运行时间上略优于矢量量化算法,在识别率上明显优于矢量量化算法,为说话人识别的理论研究提供了新的途径。     

考虑扭转效应的平面不规则大底盘单塔楼减震性能分析

对平面不规则大底盘单塔楼进行隔震分析,分别将层间隔震支座及基础隔震支座应用于此类结构,分别建立层间隔震及基础隔震以及传统的抗震结构模型,利用有限元软件SAP2000对某单塔楼结构在罕遇地震作用下进行动力时程分析.通过楼层剪力,层间位移以及楼层加速度对比,表明采用隔震装置结构的减震效果明显,同时表明由结构平面布置不规则所导致的扭转效应引起我们高度重视.     

奥氏体不锈钢双电极焊条单弧焊工艺分析

研究了板厚8mm的1Cr18Ni9Ti奥氏体不锈钢双电极单孤焊工艺参数，比较了单、双电极电孤焊工艺特点。试验结果表明，奥氏体不锈钢双电极焊条单孤焊工艺具有高效节能、焊缝成形好、热影响区窄的特点。     

焊接工艺参数对奥氏体不锈钢焊接接头腐蚀行为的影响

通过草酸腐蚀和硫酸-硫酸铁腐蚀实验，研究了奥氏体不锈钢焊接接头腐蚀与焊接热输入的关系。结果表明，随着焊接线能量的增加，其焊接接头腐蚀越严重。随着焊接线能量的增大，腐蚀率增大且有加速趋势。     

基于LabWindows/CVI和RTX的高速凸轮测试系统设计

为了研究凸轮机构在高速运转时出现的动力学问题,以LabWindows/CVI虚拟仪器开发工具和RTX实时系统为平台,设计了一个高速凸轮测试系统.该系统以工控机和数据采集卡为主要硬件,使用RTX实时系统采集数据,采样周期达到0.1 ms,利用LabWindows/CVI开发的虚拟仪器对数据进行分析处理、显示及存储.通过对...     

信息安全网关管理的可视化软件实现

主要阐述了利用Windows界面下的VC++6.0可视化应用软件实现IP-VPN网关管理,设计出了Windows界面下的应用软件,同时在Linux下利用GCC编辑器,以实现Linux对Windows管理软件作出响应的相应操作和IP-VPN管理中的部分内容。     

物业管理中对业主的装修管理办法研究

随着经济的发展,人们生活水平的提高及消费观念的转变,业主及用户对新建和原有房屋进行装修使之更符合自己的生活、生产和经营的需要已成了司空见惯的事。可以说,装修已成为物业实际使用前的必要程序。装修家居、店面、办公场所,几乎在我们的生活中无处不在、无时不有。但室内装修很大程度上是受业主或使用人的个人意志支配的,装修的施工人员往往缺乏规范培训。因此在室内装修实施过程中,给物业本身以及其他方面带来了许多负面影响。(1)影响物业的建筑结构和使用安全。主要表现在变动建筑主体和承重结构,擅改卫生间、厨房、阳台等,损坏原有房屋的节能设施,拆改管线走向,不规范作业造成管道堵塞,拆改门窗,占用公共空间,加装空调、防盗钢窗等。(2)影响物业的整体价值。主要表现在搭建建筑物和构筑物,改变外立面,搬运装修材料时损坏公共地面、墙面,甚至是楼道、电梯受损等。(3)环境污染问题。如建筑垃圾乱堆乱放,有毒有害溶剂的排放,施工时尘土飞扬,清晨、夜间施工噪音扰民等。(4)治安及火灾问题。比如工地存在许多火灾隐患以及潜在的盗窃及抢劫事件等。由于装修是一件普遍而又影响大的事情,有效的装修管理将为日常物业管理打下良好的基础,也有助于物业管理企业树立...     

硫酸镉在化学镀镍磷工艺中的应用研究

合理选择化学Ni-P合金配方和工艺条件，采用对比试验比较了几种稳定剂对化学镀Ni-P合金性能的影响，综合各类稳定剂对镀液及镀层性能的影响，选取影响工艺性能的3个工艺参数，采取正交试验方案，研究了硫酸镉与其它稳定剂复配时的性能变化规律，得出了较理想的稳定剂用量范围。     

关于教学模式的思考

教学模式是指在一定的教育思想、教学理论指导下的教学活动进程的稳定结构形式,它具体规定了教学过程中师生双方的活动、实施教学的程序、应遵循的原则及运用时应注意的事项,是师生双方教与学活动的指南。“以教师为中心” 的教学模式从我国的现实情况看,90年代以前的教学模式基本上都是以教师为中心的。这种模式的特点是教师口授、板书,学生耳听、笔记,教师能根据学生及时的信息反馈,了解学生对所学知识的理解程度,并据此调整教学策略,以达到预期的教学目的。其优点是有利于教师主导作用的发挥,有利于教学的组织管理和对教学过程的调控,对…