KF/AC催化剂上碳酸二甲酯气固催化合成间甲基苯甲醚

对KF／AC催化剂上对间甲基苯酚(MC)和碳酸二甲酯(DMC)气固相催化合成间甲基苯甲醚(MM)反应进行了研究。结果表明，负载30％(mass)KF／AC具有最佳催化活性。随着反应温度升高，MC转化率增大．但高于608K后DMC会分解，而MM选择性却下降。当反应温度608K．DMC与MC的摩尔比为1．25；1时，MC转化率可达到95％，MM选择性高于98％。     

水的重量对浓度的影响

浓度，作为啤酒检验中的重要理化指标之一，其精确度要求高，怎样提高精确度，把误差减少到最低点呢?先看看一般操作过程。     

燃气—蒸汽联合循环无旁通烟囱余热锅炉煮炉方案的选择

论述了无旁通烟囱余热锅炉的起动特点，介绍了过热器应力腐蚀现象，指出了对于无旁通烟囱余热锅炉不可采用常规的方式煮炉，给出了两种切实可行的煮炉方案。     

煤炭消费的制约因素及对策研究

煤炭是我国的主要能源,是国民经济和社会发展不可缺少的物资基础。＂十二五＂煤炭产业规划中依然提出了我国对煤炭的旺盛需求。但是,随着部分地区产量接近饱和,煤炭行业的安全生产、生态环境压力越来越大,合理控制能源消费总量迫在眉睫。本文主要介绍了我国煤炭资源消费的现状,分析了煤炭产业的制约因素,并提出了煤炭产业发展的一些对策。     

氨水改性氧化石墨烯高效催化 Knoevenagel缩合反应

通过浸渍法制备了氨水改性氧化石墨烯,考察了其在苯甲醛和丙二腈的Knoevenagel缩合反应中的催化性能。通过X射线粉末衍射(XRD)、拉曼光谱(Raman)、傅里叶变换红外光谱(FTIR)、NH3程序升温脱附(NH3-TPD)、元素分析等对催化剂进行了表征,考察了工艺条件对其催化剂性能的影响。结果表明:氨水改性氧化石墨烯可以有效地将NH4+固载于氧化石墨烯表面;氧化石墨烯经氨水改性后在苯甲醛和丙二腈的Knoevenagel缩合反应中表现出良好的催化性能,随着改性实验中氨水质量分数的增加,催化剂的活性不断增加。以质量分数5%的氨水为改性剂制备的催化剂(AW-GO-5%)在60℃、4 h下催化苯甲醛和丙二腈的Knoevenagel缩合反应,苯甲醛的转化率高达93.6%,产物苄亚基丙二腈的选择性为94.8%,该催化剂重复使用4次后催化活性仍较高。     

模具型腔铣削加工工艺参数优化研究

根据铣削加工的实际要求,确定约束条件,并对其中相关的实验曲线利用非线性回归的方法求出其数学函数,建立数学模型,对模具型腔铣削加工参数进行优化设计,从而在保证合理前提的条件下,得到最低成本或最短加工时间的最优方案。     

KOH/AC催化合成对硝基苯甲醚的研究

考察了以碳酸二甲酯与对硝基苯酚在固体碱催化剂上液相合成对硝基苯甲醚的过程。研究结果表明：以活性炭（AC）为载体,以KOH为活性组分,当活性组分负载量达到20%（质量分数）时催化剂具有最高的活性和选择性。采用CO2-TPD对KOH/AC的性质进行了表征,结果表明KOH/AC催化剂的碱强度随KOH负载量的增加而增加,当KOH负载量超过20%时催化剂的碱强度开始降低。考察了反应温度,反应时间,原料配比,催化剂用量等因素对对硝基苯酚转化率和对硝基苯甲醚选择性的影响。在最佳反应条件下：反应温度393 K、反应时间2 h、n（DMC）∶n（p-nitrophenol）=10∶1,对硝基苯酚转化率和对硝基苯甲醚选择性都可以达到99%以上。     

MgO/ZSM-5催化乙苯与碳酸二乙酯合成对二乙苯

以负载型MgO/ZSM-5为催化剂,研究了乙苯与碳酸二乙酯烷基化合成对二乙苯的过程。通过等体积浸渍法制备了一系列MgO/ZSM-5催化剂,并用XRD、NH3-TPD和吡啶红外光谱等手段对催化剂的结构和酸性进行了表征。在气相连续流动固定床反应器内考察了MgO负载量、反应的工艺条件（反应温度、质量空速、乙苯与碳酸二乙酯物质的量比）对乙苯与碳酸二乙酯烷基化反应合成对二乙苯的影响。结果表明：MgO改性对ZSM-5分子筛的结构影响不大,但催化剂上的酸性质明显改变。随着MgO负载量的增加,乙苯转化率降低,而对二乙苯选择性明显提高,这主要是由于催化剂上的酸性质变化引起的。     

相对湿度对低阶煤低温氧化过程的影响

采用pulse calorimeter仪器,分别研究了在湿的氮气气氛下和湿的氧气气氛下的相对湿度对低阶煤低温氧化过程的影响.结果表明,在湿的氮气气氛下,相对湿度对凝结热(包括吸附热)有显著的影响,低阶煤低温氧化过程释放的热随着湿度的升高而增加;同样在湿的氧气气氛下,随着湿度的增加体系放出的热明显增加;另一方面,随着温度的增加,体系的凝结热和吸附热减少;而在湿氧气下体系释放的热随温度的增加起始先减少后增加.     

《数据库原理》双语教学的实践与改革措施

<数据库原理>是计算机专业的专业基础课程 .通过总结<数据库原理>课程的双语教学的教学经验和体会,阐述了开展双语教学中存在 的主要问题,并提出了具体的改革措施.