嵌入式多任务系统开发方法研究及其应用

嵌入式系统与硬件紧密结合，其功能由多个并发的任务相互协作运行而实现，因此多任务系统开发的关键是如何将系统功能合理地划分为多个任务，并详细设计多任务之间的协作流程。有限状态机FSM和Petri网是分析多任务系统的理想工具，能很好地表现任务间的协作、并发和同步。最后详细阐述了使用FSM和Petri网来分析设计移动电话系统的过程。     

基于EDA技术的计算机组成原理实验教学探索

在分析计算机组成原理课程特点的基础上，提出了应用EDA技术进行计算机组成原理实验改革的思路和方法，并给出了使用ispDesignEXPERT软件进行实验的方法和步骤，最后介绍了一个典型实例．     

本科生综合素质培养方案设想

综合素质培养是21世纪人才培养的重要方向，在分析现有综合素质培养情况的基础上，就心理和德育素质培养、专业素质培养及导师制3个方面提出了培养方案的建议和设想．     

“计算机组成原理”课程指令执行过程演示系统的开发

为了较好地帮助学生理解抽象的计算机各功能模块的基本原理和工作流程,在分析计算机组成原理课程特点的基础上,提出指令执行过程演示系统的系统组成及功能,并给出具体的实现方法,包括微程序流程图、动画实现和解说实现.     

“计算机组成原理”学方法

计算机硬件设备和技术的迅速发展，使得“计算机组成原理”课程教材中的部分内容总显得过时，常常导致学生学习兴趣不高，学习效果差．为了解决这些问题，总结了一些教学方法：对教学内容进行清楚地定位，让学生全面理解本课程知识以及它们的实践意义；根据教材内容来补充相关的最新而又实用的知识，提高学生的学习兴趣等．     

Oracle 数据复制技术在包装企业中的应用

文章介绍了数据复制的概念，并阐述了oracle数据复制技术在包装企业数码防伪系统中的应用，给出了相应的应用实例。     

模块化的专业课程体系与工程素质的培养

计算机专业教育中提出通过模块化的课程体系的改造,培养计算机基本学科能力,让学生在学习修养中"形成"良好的学科习惯,"顺序渐进"、"潜移默化"地"养成"用人单位要求的基本工程素质。本文就模块化的专业课程体系与工程素质的培养进行了探讨。     

计算机技术全日制专业学位研究生培养的探索与实践

分析了计算机学科专业学位人才需求,以及目前专业学位研究生培养面临的问题,详细介绍了我校全日制研究生培养定位、培养体系、培养模式,着重阐述了工程创新平台的建立对专业学位研究生培养的作用,以及工程创新平台中的实际案例。     

基于权重增强的方面级情感分析模型

方面级情感分析的目的在于判断文本在不同方面的情感极性.以往的研究大多集中在基于无权的句法依存树来构建网络模型.由于方面词和非方面词的句法依存关系对于目标情感的重要性是不同的,提出了基于权重增强并结合图卷积的神经网络模型(AW-IGCN).通过带权矩阵来储存更完整的句法结构,同时利用GRU来获得上下文信息,并输入到改良的...     

在J2EE平台上Servlet的设计

首先介绍了在J2EE平台上多层分布应用模型，讨论了Servlet的通讯机制，以在WebLogic上设计Servlet为例介绍了一个Servlet功能及其开发方法。