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42.
学生课外科技创新教育体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对学生电子课外科技创新存在问题的分析,将数字化教育理念引入课外电子科技创新,建立了包括教材、课程、网络平台及自制实验设备等完整的课外电子创新体系教育体系.实践证明,新的教育体系有利于电子科技创新活动的规范化管理,可以提高教师指导效率和节省经费开支,对学生工程实践和创新能力的培养起到重要的促进作用. 相似文献
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基于改进灰色模型的超短期负荷预测 总被引:6,自引:1,他引:5
通过分析现行的超短期负荷预测方法存在的问题,提出了应用灰色模型纵向预测和横向趋势外推修正的超短期负荷预测新方法.引入最新的历史负荷信息,对纵向预测的近似曲线进行修正,纵向预测值能反映出总体的发展规律,而横向修正值又体现最新态势变化,并把选择相似日的新思路融合在预测过程中.用实际数据检验表明,该方法能对预测精度有所改善,具有较好的工程实用性. 相似文献
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45.
张志刚 《北京工业大学学报》1983,9(1):29-34
本文用有效折射率法讨论了均匀介质条形波导的几何色散和介质材料色散对波导总色散的贡献,并给出了归一化参数表示的通用色散系数曲线。 相似文献
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土木工程预就业人才培养模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
通过预就业人才培养模式的探讨与实践,提高学生的动手能力,增强学生的工程能力,缩短就业距离,提高学生的就业水平,为土木工程专业的实践教学改革摸索一条新的路子。 相似文献
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为了解配置HRB600级纵筋的高强混凝土梁受剪性能,以纵筋配筋率、混凝土钢纤维掺量为变化参数,对5根配置HRB600级纵筋的无腹筋梁进行了受剪试验,对比分析了各试验梁的斜截面承载力、荷载-挠度曲线、裂缝宽度和破坏特征。研究结果表明:随着纵筋配筋率的提高,HRB600级钢筋高强混凝土梁的开裂荷载和斜截面极限荷载增大,斜裂缝宽度减小;钢纤维可以有效地提高高强混凝土梁的斜截面开裂荷载,限制斜裂缝的产生与发展;随着钢纤维掺量的增加,高强混凝土梁的受剪承载力增大;使用现行混凝土结构设计规范和纤维混凝土结构技术规程对配置HRB600级纵筋的高强混凝土梁和钢纤维高强混凝土梁的斜截面受剪承载力进行设计计算,其结果是偏于安全的。 相似文献
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