鞋面织物染整过程节能减排技术方法

鞋面织物染整是纺织工业中一个特殊分支,公司通过采用先进染色技术和工艺,可以从源头上达到节能和减少废水产生量的效果,废水产生后经过处理达标排放,部分经深度处理后回用。公司经长期实践后已经达到吨织物染整用水125m~3/t_(产品),吨织物排放废水79.2 m~3/t_(产品),水回用率达37.8%,吨产品蒸汽耗量从9t/t_(产品)下降到7 t/t_(产品),均达到国内国际先进水平。     

纳米石墨粉改善定形相变复合纤维膜的储热和放热速率EI北大核心CSCD

采用静电纺丝法制备了负载不同含量纳米石墨粉(NG)的聚丙烯腈(PAN)基复合纤维膜作为支撑材料,以癸酸-月桂酸-肉豆蔻酸(CA-LA-MA)三元低共熔物为固-液相变材料,通过物理吸附法制备CA-LA-MA/PAN/NG定形相变复合纤维膜。分别采用傅里叶变换红外光谱仪、扫描电子显微镜、差示扫描量热仪和传热测试装置对定形相变复合纤维膜的化学性能、形貌结构、储热性能、热能储存和释放速率进行深入分析。研究结果表明,CA-LA-MA三元低共熔物成功地被吸附到PAN基复合纤维膜中。制备的定形相变复合纤维膜的相变融化温度约为19℃,相变焓值约为114～131kJ/kg。由于添加了具有高导热系数的NG使定形相变复合纤维膜的热能储存和释放效率明显提高了43%和42%。     

癸酸-棕榈酸-硬脂酸/聚丙烯腈/氮化硼复合相变纤维膜的传热性能

为克服癸酸-棕榈酸-硬脂酸(CA-PA-SA)三元低共熔物液相渗漏和导热性能差的问题,以不同质量比的静电纺聚丙烯腈/氮化硼(PAN/BN)复合纳米纤维膜作为支撑材料,通过物理吸附法制备新型CA-PA-SA/PAN/BN复合相变纤维膜,并研究了BN导热纳米粒子对复合相变纤维膜的形貌结构、储热性能以及储热和放热速率的影响。结果表明:添加质量分数为10%的BN导热纳米粒子对制备的CA-PA-SA/PAN/BN复合相变纤维膜的形貌结构没有影响;复合相变纤维膜的融化温度和融化焓值分别为25 ℃和136.4~138.6 kJ/kg;通过添加具有高导热系数的BN纳米粒子,CA-PA-SA/PAN/BN复合相变纤维膜的整体传热性能增强,储热和放热时间分别缩短了38%和41%。     

火灾中自救与他救多功能工作服的设计与研发

鉴于国内很少就火灾中工作服功能性进行相关研究,采用现代智能化手段,利用可穿戴技术,结合功能面料及最新无线传感信息技术,通过技术与工艺相结合的手法,设计成服装来实现商场工作服的智能化。     

做好大学新生学习教育 引导学生树立学习目标

大学新生的入学教育是大学生迈入大学校园的第一课,是大学生掌握大学学习方法、适应大学学习生活、树立学习目标、制订学习计划的起点。文章就目前大学新生学习教育环节存在的问题进行分析,确定进一步改进的方案,使新生学习教育能够达到更好的效果。     

男性内衣设计浅析

通过对男性内衣种类及市场状况的研究,分析了目前市场上的男性内衣款式单一和功能性远远达不到人们的需求等问题,从男性内衣市场现状、设计理念、结构设计和舒适设计角度探讨了男性内衣设计的新思路。     

地方应用型本科大学纺织服装专业“本科生导师制”的构建——以闽江学院服装与艺术工程学院为例

闽江学院服装与艺术工程学院面向海峡西岸经济发展与文化建设,培养具有开放精神的艺术工学特色高素质应用型人才。学院开始探索实施目前在国内已经过实践的"本科新生导师制",在研究其他院校已取得经验的基础上,结合地方应用型本科大学纺织服装专业自身的特点,探索适合本院的本科生导师制工作的方法及导师职责划分方法。     

台湾玄奘大学服装专业人才培养模式研究

台湾玄奘大学服装专业以时尚产业设计理论和技术为教学基础与主轴,应用文化、美学内涵落实时尚设计,培养时尚产业设计人才;其办学宗旨实用性强,课程设置特色鲜明。通过对玄奘大学服装专业课程设置的深入分析,探讨了其专业特色、课程设置、课程体系构建特点,以及对我们人才培养的借鉴作用。     

光致变色聚酯纤维的制备

为了制备一种使用寿命长、变色明显且成本低的光致变色材料,文章采用熔融纺丝的工艺,将自制的光致变色母粒与低熔点聚酯切片按比例混合制备出光致变色纤维,并对纺丝工艺与纤维性能进行研究。结果表明,一区温度185℃,二区温度200℃,三区温度210℃,四区温度215℃,五区温度215℃,机头温度215℃;转速为一辊234 m/min,二辊350 m/min,三辊690 m/min,卷绕速度693 m/min,满足以上条件时,丝束表现出良好的力学与变色性能。