学生个体社会化在大众传播中的发展探析

随着现代信息技术的快速发展,大众传播通过报纸、电影电视、网络等大众媒介,在促进学生的个体社会化起着重要的作用,尤其表现在促进学生的观念社会化、能力社会化、职业社会化方面。阐述了大众传播的涵义和功能,分析了大众传播对学生社会发展的影响,指出教育工作者只有分清大众传播对学生发展的积极作用和消极影响,营造大众传播的良好坏境,才能促进学生的社会化发展。     

《误差理论与数据处理》教学探讨

“误差理论与数据处理”是测控技术与仪器专业的必修课程，对培养本专业人才具有重要的意义，因此对该课程教学内容、教学方法等方面的探讨尤为必要。本文结合教学实践，对该课程的教学进行了一些有益的尝试，对教学质量和效果的提高起到了积极的作用。     

不同价态五氧化二钒吸附水和氨的机理研究

为研究不同价态的V_2O_5(V_6O_(15)及V_6O_(15)~+)吸附H_2O和NH_3的反应机理,应用量子化学得到反应物、中间体、过渡态和产物的几何构型,对比分析反应过程中优化结构的势能、反应能垒、键长和吸附能等数据.结果表明:V_6O_(15)和V_6O_(15)~+均可吸附H_2O生成V—OH,但是对于后者整个反应表现为放热,而且反应能垒更低,说明V_6O_(15)~+更容易与H2O反应生成BrФnsted酸位;NH_3在V_6O_(15)~+上的吸附能更大,更容易形成可与NO反应的—NH4~+;在SCR脱硝反应中阳离子团簇V_6O_(15)~+比中性团簇V_6O_(15)活性更大.     

自助图书回收装置的设计与实现

针对图书回收效率低下问题,基于STM32F103RC设计了一套自助图书回收装置,具有良好的推广应用前景。设计了无线供电电路,去掉了从机的有线供电和通信线路,精简了机械结构,使得系统的机械部分更加稳定。设计了串口拓展模块,突破了主控芯片串口引脚限制,丰富了交互功能。通过该装置只需将图书插入回收口即可完成图书的自助回收,并将回收信息上传至服务器,精简了回收流程。测试结果表明,该系统运行稳定可靠。     

甘肃工业项目现状、问题与对策分析

本文在对甘肃省工业项目的总体情况进行分析的基础上,对全省工业发展过程中,项目工作存在的主要问题进行了探讨,从项目应把握的基本原则、关系、重点工作、服务意识、推进机制等方面提出了一些加快推动项目的思路和措施。     

面向平板结构钙钛矿太阳能电池的金属氧化物综述

作为平板结构钙钛矿太阳能电池的电荷传输层，金属氧化物薄膜对器件性能有重要影响. 系统性概述平板结构钙钛矿太阳能电池对金属氧化物薄膜形貌、电学、光学、化学及热等物理特性要求，并对目前在高效钙钛矿太阳电池制备中最有前景的金属氧化物电子传输层及空穴传输层材料特性及代表性工作进行总结. 针对大多数金属氧化物迁移率低、表面缺陷多及能级匹配差的问题，分析元素掺杂、表面改性、复合薄膜设计等手段解决的相关进展. 总结目前金属氧化物薄膜沉积技术现状及优缺点，探讨今后薄膜沉积技术发展、改进方向. 对低温沉积金属氧化物薄膜在柔性器件方面的应用进行展望.     

大学新生适应性教育研究

面对新的环境和学习任务的较大变化,许多大学新生在思想上、心理上产生诸多困惑与矛盾。新生入学后的适应性问题突出,已经引起了学校乃至社会上的广泛关注。研究大学新生适应性问题,切实做好教育工作,有助于帮助大学新生顺利地度过适应期,尽快地完成角色转变,使其能够顺利地完成大学学业。文章在对大学新生适应性问题做一般理论阐述的基础上,以解决大学新生适应性问题为切入点,以华北电力大学公共事业管理专业新生适应性教育过程为案例,具体探讨研究如何强化大学新生适应性教育问题,并提出了相关的对策措施。     

英国高校理工类本科教学研究

以巴斯大学工程和设计学院的理工类本科生教学为研究对象,从学制、课程设置、授课形式、设计类项目、学生学习效果评价方法等方面进行介绍和研究,并在此基础上对其一切以学生为中心的办学理念和以能力培养为最终目标的教育理念进行了分析,以期为中国高校理工类本科生教学改革、培养拔尖创新人才提供借鉴。     

新电改下一种输配电价的定价方法

电价机制改革是电力市场建设的关键,旨在研究出一种适合于我国电力市场的输配电价定价方法。解读了输配电价改革政策,简述了比较常用的定价方法,综述了国外输配电价制定经验,为我国定价方法做出了选择。建立了基于逆向潮流追踪法的输电线路使用费分摊模型和基于分布因子法的输电线路安全费用分摊模型,介绍了基于核仁理论的网损分摊模型的计算步骤和求解方法。研究了基于阶梯分配法的分电压等级电网准许成本分摊模型,并采用电网实际数据完成了测算,得到输配电价水平,验证了模型的可行性。