全文获取类型
收费全文 | 498篇 |
免费 | 34篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
电工技术 | 84篇 |
综合类 | 18篇 |
化学工业 | 60篇 |
金属工艺 | 8篇 |
机械仪表 | 37篇 |
建筑科学 | 102篇 |
矿业工程 | 8篇 |
能源动力 | 18篇 |
轻工业 | 47篇 |
水利工程 | 38篇 |
石油天然气 | 7篇 |
武器工业 | 1篇 |
无线电 | 34篇 |
一般工业技术 | 51篇 |
冶金工业 | 2篇 |
自动化技术 | 26篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 39篇 |
2021年 | 59篇 |
2020年 | 29篇 |
2019年 | 24篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 17篇 |
2016年 | 15篇 |
2015年 | 23篇 |
2014年 | 35篇 |
2013年 | 28篇 |
2012年 | 35篇 |
2011年 | 27篇 |
2010年 | 36篇 |
2009年 | 43篇 |
2008年 | 26篇 |
2007年 | 16篇 |
2006年 | 13篇 |
2005年 | 14篇 |
2004年 | 13篇 |
2003年 | 13篇 |
2002年 | 11篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 1篇 |
排序方式: 共有541条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
介绍智能电网的发展和定义、特征和功能;我国智能电网建设规划和对各环节的发展方向,以及县级供电企业在智能电网建设中的重点。 相似文献
72.
当前的思想政治课能否吸引学生,能否在课堂上带给学生快乐,营造一个轻松的环境,促进其学习兴趣的增长,能否培养学生的政治素养,提高他们分析问题和解决问题的能力及敏锐的洞察力,关键在于教师在政治教学中所起的指导作用。而能否突破传统的教学模式和经验、注入新的教育理念、激发学生的学习兴趣,倡导教学改革,改进课堂教学是提高课堂效率的基础。 相似文献
73.
当前的思想政治课能否吸引学生,能否在课堂上带给学生快乐,营造一个轻松的环境,促进其学习兴趣的增长,能否培养学生的政治素养,提高他们分析问题和解决问题的能力及敏锐的洞察力,关键在于教师在政治教学中所起的指导作用。而能否突破传统的教学模式和经验、注入新的教育理念、激发学生的学习兴趣,倡导教学改革,改进课堂教学是提高课堂效率的基础。 相似文献
74.
在35kV及以下小电流接地系统中,大量采用电磁式电压互感器,由于铁心的非线性特点,电压互感器在饱和时,随着激磁电流的增加,励磁电抗急剧下降,存在与系统对地容抗产生铁磁谐振的可能。本文分析了产生铁磁谐振的条件及其防止铁磁谐振的办法,介绍了加装消谐电压互感器的办法和相应的接线形式分析。 相似文献
75.
对电动汽车充电站产生谐波的原理及其特点进行了分析,介绍了谐波对电网的影响。提出了治理谐波的解决方案,具体介绍了有源滤波器的工作原理及其特点。最后得出结论,在电动汽车充电站配置有源滤波器的方案治理谐波是可行的。 相似文献
76.
杨建金 《中国新技术新产品》2010,(21):12-12
近年来,随着公路事业的大发展,其道路检测技术的发展也越来越快,探地雷达技术在道路检测中的应用也十分广泛。文章阐述了探地雷达技术,探讨了其在道路检测中的具体应用。 相似文献
77.
为了得到板式构件对隧道衬砌裂缝的加固效果,采用模型试验方法,对带裂缝衬砌加固前后的力学特性进行研究。通过对衬砌加固前后位移、接触应力、结构内力和破坏形态的考察,得研究成果:隧道产生裂缝后,发生位移早且位移量增大、承载能力降低,并将衬砌的破坏由墙脚压溃转变为裂缝处拉裂|通过板式构件加固后,产生变形较晚且位移量减小38.5%,板式构件有效的改善整个结构的受力状态并阻止裂缝的发展,显著提高了整体结构的抵抗变形能力和承载能力|既有衬砌承担的轴力占合力的73.9%,其仍然是加固后组合结构的承载主体|若采用合适的板式构件进行加固,其承载力完全可以恢复到甚至超过完好衬砌的水平。 相似文献
78.
79.
80.
为了提高谐波和间谐波分析的速度、精度和抗噪性能,将基于分段迭代的增强型Adaline神经网络应用于电力系统谐波和间谐波分析。该网络在加汉宁窗双谱线插值FFT算法的基础上,将采样数据按采样时间分段,依次用各段对应的误差信息来调整增强型Adaline神经网络的参数。该方法结合一点迭代法和全部点迭代法的优点,既将各时段内的误差进行平均,减少噪声对参数调整的影响,又充分保留误差中包含的谐波和间谐波信息,提高网络的精度。另外,根据参数估计误差和频率对误差函数一阶偏导之间的关系,提出修正信号幅值最大分量对应的频率调整量的处理方式,提高网络的实时性和精度。仿真结果验证了分析结论的正确性。 相似文献