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李景宜 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,39(4)
基于渭河下游洪泛区洪灾损失评估和抗洪减灾规划制定的需要,选取人口密度、GDP密度和单位面积年粮食产量作为经济易损性的评价指标,通过影响度赋值和权重叠加,经堤防减灾效益校正后,进行洪灾易损度评估与区划.结果表明,西安市市区南部由于经济相对发达、人口密度较大,且境内南山支流堤防较弱,因而属于洪灾易损度高风险区;西安市市区中部和北部地区、咸阳市市区北部以及临潼区中部地区,由于区域经济发达,且临近的渭河干流部分堤防设防标准较低,因而属于较高风险区;咸阳市市区中部和南部、高陵县、临潼县北部和南部、渭南市市区以及华县西部均属于中等风险区;大荔县东部、华县东部和潼关县由于经济相对欠发达、人口密度相对较低,虽然堤防减洪效益一般,但仍属于低风险区.最后,提出在目前水沙条件没有得到有效控制之前,加强堤防建设、提高堤防减洪效益是降低洪灾社会经济易损度、减少灾害损失的较为有效的途径. 相似文献
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通过对陕西省延安地区明代(公元1368—1644年)历史资料的搜集和整理,对该时期干旱灾害等级、时间变化及成因进行了分析。结果表明:在明代的277年中,延安地区共发生干旱灾害91次,平均每3年发生1次。轻度干旱灾害发生17次,中等干旱灾害发生30次,大干旱灾害发生29次,特大干旱灾害发生15次,分别占到干旱灾害总数的18.7%、32.9%、31.9%和16.5%。大干旱灾害与特大干旱灾害发生频次高是明代延安地区干旱灾害的突出特点,指示明代总体为干旱气候期。延安明代干旱灾害可分为4个阶段,第一阶段为公元1368—1420年,为干旱灾害少发期;第二阶段为公元1421—1520年,为干旱灾害多发期;第三阶段为公元1521—1617年,为干旱灾害少发期;第四阶段为公元1618—1644年,为干旱灾害多发期。各等级干旱灾害特别是大与特大干旱灾害显著增加,指示第二、四阶段气候显著变干,降雨量明显减少。延安地区明代出现了2个极端干旱气候亚阶段,分别在1480—1499年和1626—1641年之间,当时年均降水量比现今少200mm左右。 相似文献
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基于氧化沟污水处理工艺流程,应用Labview虚拟平台开发一套氧化沟工艺污水处理过程仿真设备,根据莫洛特方程建立氧化沟模型,采用Labview软件的G语言进行编程。创建包含一个主程序以及4个子程序模块,主程序通过合理的连线将全部输入控件和4个子程序相互连接起来,形成完整的仿真设备,初步实现了对氧化沟污水处理过程中曝气池反应过程的控制。 相似文献
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泥沙输移比对正确评价水土保持减沙效益具有重要意义。以三峡库区菱角塘小流域为研究对象,在应用~(137)Cs示踪技术测定塘库和谷地泥沙沉积量的基础上,计算了小流域1963-2013年土壤侵蚀量和泥沙输移比,并讨论了采用不同侵蚀量算法计算的小流域泥沙输移比差异特征。结果表明:菱角塘小流域塘库和谷地水稻田泥沙沉积量分别为1 835.75 t和3 781.80 t;基于本文的测定法、常用的插值法和模型法计算的小流域土壤侵蚀量分别为5 821.52 t、7 240.50 t和10 504.25 t;不同侵蚀量算法计算的菱角塘小流域泥沙输移比差异明显。应用本文提出的~(137)Cs测定塘库和谷地泥沙沉积量的测定法,计算的库区小流域土壤侵蚀量和泥沙输移比相对合理可靠,具有一定的参考价值。 相似文献
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以西安市兴庆湖为研究对象,对湖泊的水质进行了水平潜流和自由表面流净化的实验研究。在相同的水力负荷、水深等条件下,分析了温度变化对城市湖泊中的有机物、氮、磷等主要污染物的净化效果的影响。实验结果表明,随着水体温度的降低,湿地对各污染物的去除率呈现减少的趋势。 相似文献
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崔芳 《水资源与水工程学报》2010,21(4):157-159
以西安市兴庆湖为研究对象,实验研究冬季水平潜流人工湿地对城市湖泊水体的净化效果。实验参照排入西安市兴庆湖的混合污水水质,测定了化学需氧量、总氮、总磷、氨氮的去除率,并分析了季节变化对净化效果的影响。为提高后续湿地处理系统正常运行的可靠性,提出人工湿地在低温环境运行条件下的措施。 相似文献
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纳米二氧化钛光催化剂制备方法研究进展 总被引:1,自引:0,他引:1
纳米二氧化钛作为一种新型的高性能材料,已受到了国内外研究人员的关注,并广泛应用于催化剂、半导体、传感材料、电子陶瓷等领域。主要介绍了近年来国内外纳米二氧化钛制备工艺的研究状况,根据反应体系的物理形态将制备工艺分成气相法、液相法、固相法分别进行阐述,在此基础上分析比较了不同制备工艺的优缺点,并对其发展前景进行了展望。 相似文献
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针对大型精密仪器使用率偏低及部分高校本科实验教学内容传统、设备相对落后的现状,以宝鸡文理学院地理科学与环境工程系及其所依托的陕西省灾害监测与机理模拟重点实验室为例,尝试把大型精密仪器用于本科实践教学的开放性实验项目,从而达到既提高高校大型精密仪器使用率,又增强本科实践教学的综合实用性及开放创新性。 相似文献